現(xiàn)如今我們的生活水平在不斷的提高，但是疾病的發(fā)生率也在不斷的多發(fā)，特別是兒童孤獨(dú)癥，該病影響著很多孩子的身心健康，當(dāng)孩子患上該病以后就會特別的痛苦，如果合理的進(jìn)行運(yùn)動是可以治療孤獨(dú)癥的，一起來看看吧：
1、模仿大人的動作，如張大嘴發(fā)“啊”的聲音，讓孩子模仿漱口的動作，把水含在嘴里，頭上仰，在靠近喉部的地方時水在口氣中轉(zhuǎn)動。
給孩子吃一點(diǎn)堅(jiān)韌的食物，如牛肉干、紅薯干、牛皮糖等，加強(qiáng)孩子的咀嚼及口腔、頰部的功能運(yùn)動。
2、模仿各種生活中能聽到的聲音，如汽車?yán)嚷?、火車鳴笛聲、敲鼓聲、上課的鈴聲、下雨的打雷聲、刮風(fēng)聲、哭聲、笑聲或者各種動物的叫聲，如烏鴉的叫聲、狗貓牛等等的叫聲，有條件的時候可以把這些不同聲音轉(zhuǎn)錄下來，讓孩子多聽多學(xué)多練，促進(jìn)學(xué)會模仿聲音的能力。如模仿汽車聲嘀嘀嘀的，火車聲嗚嗚嗚，打鼓聲咚咚咚。
3、游戲互動。與孩子一起玩撓癢癢的游戲。讓孩子坐在大人的腿上或躺在床上，一邊與孩子說兒歌刺激語言，一邊輔以動作，如“小老鼠上燈臺，偷油吃，下不來，嘰里咕嚕滾下來”，使孩子在和諧愉快的氣氛中分享快樂，并讓孩子不斷發(fā)出大聲的笑。同孩子一起玩老鷹捉小雞的游戲，孩子圍在雞媽媽的后面，當(dāng)小雞，爸爸來當(dāng)老鷹去捉小雞，一會兒往左跑，一會兒往右跑，孩子會發(fā)出天真的笑聲，而且通過運(yùn)動讓孩子活躍起來，促進(jìn)生理性呼吸，氣流順暢，增進(jìn)孩子與人的感情交流，提高孩子對游戲的興趣，從而達(dá)到孩子的發(fā)生訓(xùn)練。
綜上所述，我們已經(jīng)很清楚的知道了運(yùn)動治療兒童孤獨(dú)癥的相關(guān)知識有哪些了，在生活中當(dāng)我們的孩子出現(xiàn)了該病的癥狀的話，就要重視起來了，在平時讓孩子多做一些以上的這些運(yùn)動，也可以有效的起到預(yù)防的作用。
預(yù)防兒童孤獨(dú)癥可通過孕期保健、促進(jìn)親子互動、避免環(huán)境毒素、定期發(fā)育篩查等方式干預(yù)。孤獨(dú)癥譜系障礙的預(yù)防主要與遺傳...
兒童孤獨(dú)癥的特征主要表現(xiàn)為社交障礙、語言發(fā)育遲緩、刻板行為和興趣狹窄。這些特征通常在3歲前顯現(xiàn)，早期識別有助于及...
孤獨(dú)癥與自閉癥是同一概念，兩者均指代自閉癥譜系障礙這一神經(jīng)發(fā)育性疾病。 1、術(shù)語來源 自閉癥為早期醫(yī)學(xué)翻譯名稱，...
兒童孤獨(dú)癥的癥狀主要表現(xiàn)為社交障礙、語言發(fā)育遲緩、刻板行為、興趣狹窄等，早期識別有助于及時干預(yù)。 1、社交障礙 ...
兒童孤獨(dú)癥可通過行為干預(yù)、語言訓(xùn)練、社交技能培養(yǎng)、家庭支持等方式治療。兒童孤獨(dú)癥通常由遺傳因素、腦功能異常、環(huán)境...
兒童孤獨(dú)癥建議就診兒童精神科或發(fā)育行為兒科，其他相關(guān)科室包括神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科。主要與遺傳因素、腦發(fā)育異常、環(huán)...
兒童孤獨(dú)癥與自閉癥是同一種疾病的不同名稱，屬于神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，主要表現(xiàn)為社交溝通障礙、興趣狹窄及重復(fù)刻板行為...
孤獨(dú)癥患者成年后的表現(xiàn)差異較大，輕者可獨(dú)立生活工作，重者需終身照護(hù)，主要發(fā)展軌跡包括社會功能改善、核心癥狀持續(xù)、...
孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練方法主要有行為干預(yù)、語言訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。 1、行為干預(yù) 應(yīng)用行為分析療法通過強(qiáng)...
兒童孤獨(dú)癥屬于兒童精神科或發(fā)育行為兒科，可能涉及神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)科等多學(xué)科協(xié)作。主要與遺傳因素、腦功能異常、環(huán)境刺...
