據(jù)跳查顯示,現(xiàn)在患有腦癱疾病的人數(shù)還是呈現(xiàn)在上升的趨勢(shì),很多人也知道這種病是不可能完全治好的,但是從醫(yī)學(xué)角度來說,患兒的家屬如果能夠有耐心有信心的,來幫助患兒來做康復(fù)訓(xùn)練的話,患兒們的病情會(huì)有很大的好轉(zhuǎn),今天小編給大家分享的是幼兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練教程,也就是腦癱康復(fù)訓(xùn)練的方法。
翻身訓(xùn)練:患兒取仰臥位,將翻動(dòng)側(cè)的下肢屈曲,并協(xié)助患兒借助下肢力量進(jìn)行翻身;握住翻動(dòng)側(cè)上肢,使其呈外展、內(nèi)收位,協(xié)助患兒進(jìn)行軀干翻動(dòng)。進(jìn)行此康復(fù)訓(xùn)練時(shí),動(dòng)作力度要適中,不可對(duì)患兒進(jìn)行強(qiáng)拉強(qiáng)拽。
爬行訓(xùn)練:先協(xié)助患兒取正確爬行姿勢(shì),即雙上肢伸展支撐、膝關(guān)節(jié)著床以使軀干與大腿間呈90°。姿勢(shì)穩(wěn)定后,在患兒面前放幾個(gè)顏色鮮艷或帶有聲音的玩具,誘導(dǎo)其向前爬行進(jìn)行抓取并進(jìn)行手的替換,同時(shí)推動(dòng)患兒足底以進(jìn)行輔助前進(jìn)。
坐位訓(xùn)練:將患兒放在有靠背的椅子上,用布?jí)|將雙腿分開,并在其面前放一小桌以利于其活動(dòng)雙手,借助外界力量建立坐姿反射;對(duì)于坐姿困難者,訓(xùn)練人員坐在患兒面前并握住其前臂,雙腿輕壓在患兒雙膝上以使下肢伸直,協(xié)助其保持正確坐姿。
站立訓(xùn)練:對(duì)于站立時(shí)足跟不能著地的患兒,可對(duì)其足底進(jìn)行反射訓(xùn)練,用四指握住其足跟并用手掌壓向足心,以使足向小腿方向背屈。必要時(shí),可佩帶矯正器以輔助訓(xùn)練。
希望小編介紹的方法會(huì)對(duì)您有所幫助,愿您早日康復(fù)。
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小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練方法主要有運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語訓(xùn)練、物理因子治療??祻?fù)訓(xùn)練需根據(jù)患兒具體情況制定個(gè)性化方案...
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