新生兒腦性癱瘓康復(fù)治療是個漫長的過程，在這階段有很多事項需要家長注意，只有將這些小的細(xì)節(jié)做好，才能幫助孩子更好的康復(fù)起來，那么接下來的內(nèi)容就為大家講解一下關(guān)于康復(fù)治療階段應(yīng)該注意的問題，希望可以幫到大家。
1、避免不正常用力原則。由于患兒長期處于某種異常的活動范圍之內(nèi)，從而造成了不同程度的肢體異常。引起異常姿勢的主要原因是不正常用力問題，不正常用力越嚴(yán)重，異常姿勢也越嚴(yán)重。如果不正常用力得不到及時糾正，必然使患兒肌張力增高，導(dǎo)致功能障礙的加劇。因此避免不正常用力，是患兒康復(fù)訓(xùn)練過程中的一個關(guān)鍵性問題。
2、循序漸進原則。由于腦性癱瘓是一種慢性疾病，需要日復(fù)一日，有耐心地訓(xùn)練。各種功能的恢復(fù)主要靠在醫(yī)生和家長的幫助下由患兒自己鍛煉。所以，各種動作必須先讓患兒適應(yīng)。如不會坐的患兒，讓他自己坐。也可以把一個功能分解成幾個動作讓患兒聯(lián)系，每天的訓(xùn)練時間要有計劃且不要過長，以免患兒產(chǎn)生疲乏，厭倦，反感，不愿合作等不良情緒。
訓(xùn)練要多樣化，使患兒覺得有新鮮感，以提高他們訓(xùn)練的積極性。
3、不代替原則。腦性癱瘓兒童每一項動作不可能都能由自己來完成，家長必須幫助他們。但必須強調(diào)的是，幫助絕不是代替。如吃飯，有的患兒自己能慢慢吃，但姿勢不正確，容易把衣服弄臟，家長只能幫助糾正其不正確的姿勢，而不能喂他們吃。正確的方法應(yīng)該是幫助患兒用正確的姿勢來拿勺吃飯，時間長了就會習(xí)慣，孩子能自己吃飯了。
為了幫助自己的孩子能夠更快更好的康復(fù)，廣大家長們一定要謹(jǐn)記上述的注意事項。
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