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人格障礙的預(yù)防方法有哪些

發(fā)布時(shí)間: 2017-06-22 17:42:06

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人格是一個(gè)人最典型的心理特征,一旦形成很難改變。但是人格障礙的出現(xiàn)將給患者帶來很大的困擾。那么,人格障礙的預(yù)防方法有哪些呢?下面就為大家簡單了解預(yù)防人格障礙的病因與預(yù)防方法。


人格障礙是指明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式,具有適應(yīng)不良的性質(zhì),其人格在內(nèi)容上、質(zhì)上或整個(gè)人格方面異常,由于這個(gè)原因,病人遭受痛苦和、或使他人遭受痛苦,或給個(gè)人或社會帶來不良影響。人格的異常妨礙了他們的情感和意志活動,破壞了其行為的目的性和統(tǒng)一性,給人以與眾不同的特異感覺,在待人接物方面表現(xiàn)尤為突出。人格障礙通常開始于童年、青少年或成年早期,并一直持續(xù)到成年乃至終生。部分人格障礙患者在成年后有所緩和。

人格障礙的病因:

1、生物學(xué)因素

人格障礙患者親屬中人格障礙的發(fā)生率較高,雙親中腦電圖異常率較高。

2、心理發(fā)育影響

童年生活經(jīng)歷對個(gè)體人格的形成具有重要的作用。幼兒心理發(fā)育過程中重大精神刺激或生活挫折對幼兒人格的發(fā)育產(chǎn)生不利影響。教養(yǎng)方式不當(dāng)也是人格發(fā)育障礙的重要因素。

3、環(huán)境因素

不良的生活環(huán)境、結(jié)交具有品行障礙的“朋友”及經(jīng)常混跡于大多數(shù)成員具有惡習(xí)的社交圈子,對人格障礙的形成往往起到重要作用。受大量淫穢、兇殺等內(nèi)容的小說及影視文化的影響,青少年往往法律觀念淡薄,加之認(rèn)識批判能力低,行為自制能力差,情緒波動性大,容易通過觀察、模仿或受教唆等而習(xí)得不良行為,甚至出現(xiàn)越軌行為。此外,社會上存在的不正之風(fēng)、拜金主義等不合理的社會現(xiàn)象、扭曲的價(jià)值觀念對人格障礙形成的消極作用不可忽視。

人格障礙被定義為人格特征顯著偏離正常。人格障礙者對廣泛的人際或社會處境產(chǎn)生固定的反應(yīng),他們與在特定的文化背景中的一般人的感知、思維、情感,特別是待人方式上有極為突出或明顯的偏離。人格障礙有如此大的危害,我們要盡量避免其發(fā)生,那么,預(yù)防人格障礙所采取的措施有哪些呢?

1、從醫(yī)學(xué)角度講,人格障礙有一定的遺傳性,因此要提倡優(yōu)孕、優(yōu)生、優(yōu)養(yǎng)。

2、從社會角度講,應(yīng)調(diào)查影響人格形成的社會問題的現(xiàn)狀,并采取有效的控制、治理措施。

3、從文化方面講,要加強(qiáng)精神衛(wèi)生的教育和宣教傳。

4、從法律角度講,應(yīng)加強(qiáng)法制教育和有關(guān)科學(xué)知識的學(xué)習(xí)。要注意區(qū)分正常人格與人格異常,分別采取不同防治辦法。

以上是關(guān)于人格障礙形成的原因和預(yù)防措施介紹,從上文的介紹可知,人格障礙的形成與遺傳、早期兒童經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境影響有關(guān),因此預(yù)防人格障礙也要從這幾方面入手,加強(qiáng)教育,整治清凈的環(huán)境來減少人格障礙的發(fā)生。

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