許多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆幼鲎鳂I(yè)時(shí)總是注意力不集中，上課愛(ài)說(shuō)話或在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，懷疑孩子得了多動(dòng)癥，甚至帶孩子去醫(yī)院“看病”。這主要是由于家長(zhǎng)對(duì)多動(dòng)癥認(rèn)識(shí)不清，錯(cuò)把兒童頑皮好玩的天性當(dāng)成了多動(dòng)癥。
其實(shí)，判斷孩子是不是多動(dòng)癥有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)中華神經(jīng)精神學(xué)會(huì)通過(guò)的《精神疾病分類(lèi)方案與診斷標(biāo)準(zhǔn)》中確定了以下標(biāo)準(zhǔn)：起病于學(xué)齡前期，病程至少持續(xù)6個(gè)月并至少具備下列行為中的4項(xiàng)：
①需要其靜坐的場(chǎng)合下難以靜坐，常常動(dòng)個(gè)不停。
②容易興奮和沖動(dòng)。
③常干擾其他兒童的活動(dòng)。
④做事常有始無(wú)終。
⑤注意難以保持集中，常易轉(zhuǎn)移。
⑥要求必須立即得到滿(mǎn)足，否則就產(chǎn)生情緒反應(yīng)。
⑦經(jīng)常多話，好插話或喧鬧。
⑧難以遵守集體活動(dòng)的秩序和紀(jì)律。
⑨學(xué)習(xí)成績(jī)差，但不是由智力障礙引起。
⑩動(dòng)作笨拙，精巧動(dòng)作較差。
排除標(biāo)準(zhǔn)為：不是由于精神發(fā)育遲滯、兒童期精神病、焦慮狀態(tài)、品行障礙或神經(jīng)系統(tǒng)疾病所引起。目前兒童多動(dòng)癥的診斷可分為三個(gè)方面，即神經(jīng)生理檢測(cè)、行為檢查和心理測(cè)驗(yàn)。
所以當(dāng)孩子出現(xiàn)一些愛(ài)動(dòng)、注意力不集中等表現(xiàn)時(shí)，一定要鑒別清楚，不要輕易得出孩子患多動(dòng)癥的結(jié)論，甚至是亂投醫(yī)。
多動(dòng)癥兒童最典型的癥狀主要有注意力缺陷、活動(dòng)過(guò)度、沖動(dòng)行為、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)困難等。多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為注意缺陷多...
多動(dòng)癥一般是指注意缺陷多動(dòng)障礙，主要癥狀有注意力不集中、活動(dòng)過(guò)度、沖動(dòng)行為等，建議就診于兒童精神科或兒童心理科。...
兒童多動(dòng)癥狀表現(xiàn)主要有注意力不集中、活動(dòng)過(guò)度、情緒沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難、行為異常等。多動(dòng)癥通常由遺傳因素、環(huán)境因素、腦...
多動(dòng)癥的表現(xiàn)癥狀主要有注意力缺陷、活動(dòng)過(guò)度、沖動(dòng)行為、情緒不穩(wěn)定以及學(xué)習(xí)困難等。多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童神經(jīng)發(fā)育障...
兒童多動(dòng)癥藥物治療是否有效可通過(guò)行為改善程度、注意力持續(xù)時(shí)間、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社交能力及家長(zhǎng)教師反饋等指標(biāo)綜合判斷。多...
家長(zhǎng)對(duì)兒童多動(dòng)癥的常見(jiàn)誤區(qū)主要有忽視癥狀、過(guò)度歸因于性格、排斥藥物治療、混淆多動(dòng)與調(diào)皮、忽視共患病等。兒童多動(dòng)癥...
兒童多動(dòng)癥可能由遺傳因素、神經(jīng)發(fā)育異常、環(huán)境因素、心理社會(huì)因素、腦損傷等原因引起，兒童多動(dòng)癥可通過(guò)行為干預(yù)、心理...
注意缺陷多動(dòng)障礙和多動(dòng)癥通常是指同一種疾病，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為注意缺陷多動(dòng)障礙，簡(jiǎn)稱(chēng)ADHD。 注意缺陷多動(dòng)障礙是一種常...
孩子注意力不集中、好動(dòng)可能是多動(dòng)癥的表現(xiàn)，但也可能由其他因素引起。多動(dòng)癥全稱(chēng)為注意缺陷多動(dòng)障礙，主要表現(xiàn)為注意力...
多動(dòng)癥需要與注意力缺陷障礙、學(xué)習(xí)障礙、焦慮障礙、抽動(dòng)障礙、對(duì)立違抗障礙等疾病區(qū)分開(kāi)。多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為注意力不集中...
