很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子進(jìn)入叛逆期后，成績不但下降了，脾氣還越來越大，家長說什么，孩子總會(huì)頂撞幾句，情緒也不穩(wěn)定，以前開朗的性格初中以后變得不愛說話了，有心事也不愿意和父母分享，那孩子叛逆期成績下降怎么辦？

孩子叛逆期成績下降怎么辦

1、把孩子的手機(jī)下了，孩子學(xué)習(xí)的成敗，不在于手機(jī)，也就是說，手機(jī)不是孩子學(xué)習(xí)方便或者學(xué)習(xí)好的必要條件，既然不是必要條件，完全可以去掉。很多的孩子都是以方便學(xué)習(xí)，把手機(jī)拿到自己手里頭的，只要手機(jī)拿到了他們的手里，95%的同學(xué)都把自己的學(xué)習(xí)毀了，網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)大染缸，大人都無法把持自己，何況是孩子呢，玩游戲，看段子，自己發(fā)視頻段子，做這些東西看起來時(shí)間過去的不知不覺，而實(shí)際上一轉(zhuǎn)眼，半天的時(shí)間就沒有了，其實(shí)玩手機(jī)也是導(dǎo)致孩子成績下降的重要因素。

2、跟上學(xué)校老師的學(xué)習(xí)步驟，孩子要想學(xué)習(xí)好，必須把課堂上45分鐘的效率保持住和提高了。所以孩子的學(xué)習(xí)必須跟上學(xué)校老師的步驟，這個(gè)是無條件的，必須服從，假如您實(shí)在覺得老師講的課確實(shí)不是您的菜，那您就通過預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，來加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和效果吧，課堂上不聽課的學(xué)生，吃虧的是自己。

3、孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長也陪學(xué)吧，我們是大人，我們要求孩子做到的事情我們自己首先做到了，最基本的一點(diǎn)，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們也拿一本書坐在那看書，偶爾的給孩子倒一杯水，送點(diǎn)兒水果?？梢韵胂蟮漠?dāng)大人玩兒游戲看視頻熱火朝天的時(shí)刻，孩子聽見外邊的聲音也是無法專注學(xué)習(xí)的。

4、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。比如：男孩喜歡跆拳道，就以此切入，家長和孩子一起學(xué)習(xí)，增強(qiáng)孩子的自信心和自豪感，同時(shí)引導(dǎo)孩子的耐心，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

5、家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì)，如果孩子叛逆期成績下降，對于孩子我們要少指責(zé)打罵。孩子處于青春期，性格敏感，自尊心強(qiáng)，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長不要放過每個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績后（哪怕進(jìn)步10分）也要讓他感受到成功的喜悅，要讓他體會(huì)到成功是多么快樂，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。