孩子厭學(xué)，家長應(yīng)該明白，不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子，有經(jīng)歷過高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。

高三厭學(xué)該怎么辦

孩子對學(xué)習(xí)厭煩，往往是因為感到學(xué)習(xí)是具有一定難度的事情，特別是高考前各科都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)的階段，學(xué)業(yè)上的問題集中爆發(fā)。孩子因為想回避困難，所以厭煩學(xué)習(xí)。面對這類問題，改善孩子厭學(xué)情緒的一種方式，就是讓孩子在日常學(xué)習(xí)中對學(xué)習(xí)上的困難有個正確認(rèn)識，并且努力讓孩子戰(zhàn)勝這些困難，這種戰(zhàn)勝困難的心理感受會有助于孩子提高攻克學(xué)習(xí)困難的信心和勇氣。

剛進(jìn)入青春期的孩子，對于人生意義的深層次問題，還沒有具體的想法，只知道一些泛發(fā)的概念。至于“為什么讀書”，“將來考哪類大學(xué)”等與他們切身相關(guān)的問題，他們還一時不知道如何去聚焦，對未來感到迷茫。每天上課、下課、作業(yè)、考試，按部就班地跟著日程走。有些孩子厭倦了這種一成不變的日子，便會變得懶散、百無聊賴。

這時候父母要正確地引導(dǎo)孩子做”行動上的巨人“，引導(dǎo)孩子走在自信、成功的路上。幫助孩子把遠(yuǎn)大的理想具體化、細(xì)分化，協(xié)助孩子制定切實可行的目標(biāo)和計劃，一步一個腳印踏踏實實地走下去。只有朝著明晰的目標(biāo)前行，每一天都會過得充實、有意義；親身經(jīng)歷”化繭為蝶“的痛苦。迷茫過后的孩子才會走得更堅定、穩(wěn)固。

家長如何給孩子進(jìn)行心里輔導(dǎo)

家長首先必須了解孩子，在了解的基礎(chǔ)上才能理解他們，才能幫助他們

了解，就必須善于聆聽他們的心聲，善于和他們溝通。家長應(yīng)該鼓勵孩子講出內(nèi)心的喜怒哀樂，耐心地聽取他們對周圍事物或發(fā)生的事件的評判。在他們講述的過程中盡可能不要去打斷，不要急于批評或評價。

要善于表達(dá)自己的感情

這也是幫助孩子消除困惑的方法之一。現(xiàn)代的孩子過多的享用和獲取，他們只能接受愛，對父母的一句稍重的言辭，就感到受不了，就生悶氣，就發(fā)脾氣，于是家長就不敢再流露自己的不滿情緒。其實這樣并不能培養(yǎng)出成功的人才。