現(xiàn)在英語(yǔ)是世界上的使用最廣泛的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)孩子是非常重要的。很多孩子不知道英語(yǔ)的重要性，對(duì)英語(yǔ)表現(xiàn)出厭學(xué)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這個(gè)問(wèn)題，就要及時(shí)幫助他改正，培養(yǎng)孩子對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。那么孩子厭學(xué)英語(yǔ)怎么辦呢？

孩子厭學(xué)英語(yǔ)怎么辦

1、營(yíng)造英語(yǔ)氛圍

要想學(xué)好一門語(yǔ)言，要在日常生活中多用、多聽(tīng)、多看。平時(shí)可以為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)氛圍。孩子覺(jué)得背單詞很枯燥無(wú)聊，平常就可以多看一些英語(yǔ)原聲電影、動(dòng)畫(huà)、歌曲，把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合，能夠大大減少學(xué)英語(yǔ)的無(wú)聊感，提高孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

2、創(chuàng)造孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)

英語(yǔ)不僅是一門學(xué)科，更是一門語(yǔ)言。孩子厭學(xué)英語(yǔ)就可以從另一個(gè)角度改變孩子。也許孩子只是討厭學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門課程，對(duì)于語(yǔ)言本身是不抵觸的。或者家長(zhǎng)帶有說(shuō)英語(yǔ)，創(chuàng)造一些孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

比如孩子平常在家里和孩子說(shuō)英文，平常生活中遇到的文字可以給孩子用英文說(shuō)出來(lái)，給孩子普及一些中西文化差異?；蛘吆⒆佑幸欢ǖ挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)，可以給孩子報(bào)名英語(yǔ)演講比賽，參加英語(yǔ)夏令營(yíng)等等方式，讓孩子張口說(shuō)英語(yǔ)。這樣孩子就會(huì)減少對(duì)英語(yǔ)的抵觸情緒。

3、到孩子感受英語(yǔ)文化的魅力

孩子不喜歡學(xué)英語(yǔ)，家長(zhǎng)可以帶孩子參加一些英語(yǔ)夏令營(yíng)，上一些英語(yǔ)視頻課或直接來(lái)趟國(guó)外游，讓孩子開(kāi)闊眼界，明白英語(yǔ)是一個(gè)非常有用的工具，學(xué)好它人生將更加精彩。

孩子厭學(xué)英語(yǔ)的原因

1、學(xué)校環(huán)境影響

學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都屬于應(yīng)試教育，很多孩子對(duì)英語(yǔ)不感興趣，可能只是因?yàn)椴幌矚g做英語(yǔ)題。這樣的環(huán)境很難激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

2、英語(yǔ)基礎(chǔ)差

有的孩子從前肯呢個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，在升入高年級(jí)后發(fā)現(xiàn)自己和別人的英語(yǔ)水平有很大差距，想要追趕上也很困難，慢慢的就不想再學(xué)英語(yǔ)了，就是厭學(xué)英語(yǔ)。這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法讓孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，迅速追趕上教學(xué)進(jìn)度，不能拖到孩子真的不想再學(xué)英語(yǔ)。

3、沒(méi)有重視英語(yǔ)

很多孩子學(xué)習(xí)的是理科，就認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)太長(zhǎng)時(shí)間也很難提分，就變得不重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。這種情況下，家長(zhǎng)要及時(shí)告訴孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，學(xué)好英語(yǔ)是對(duì)孩子未來(lái)一生多非常重要的。