并不是所有的孩子都會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)們的話(huà)，很多孩子到了一定年紀(jì)之后，會(huì)產(chǎn)生一定的自我意識(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)們的一些命令會(huì)很抗拒，甚至于頂撞家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)們產(chǎn)生爭(zhēng)吵。對(duì)于這些情況家長(zhǎng)們也在思考怎么解決，那么娃娃不聽(tīng)話(huà)怎么教育呢？

娃娃不聽(tīng)話(huà)怎么教育

1、給孩子自由空間

父母想要孩子能發(fā)揮自己獨(dú)特的個(gè)性，就要給孩子足夠的獨(dú)立空間。如果是處在發(fā)育期的孩子，此時(shí)心理和生理年齡正在逐步走向成熟，不斷在增強(qiáng)自我意識(shí)，孩子就需要更多的私人空間和個(gè)人自主選擇權(quán)。

所以，家長(zhǎng)不可什么都幫孩子代辦，更多的需要尊重并留出私人空間給孩子，讓孩子有適當(dāng)?shù)淖杂砂才藕瓦x擇時(shí)間的權(quán)利。很多父母自認(rèn)為的處處為孩子著想和安排，而孩子并不吃那一套，卻與父母漸行漸遠(yuǎn)。

2、給孩子制定一定的規(guī)則

制定明確規(guī)則是一個(gè)好辦法，但是要保證孩子能夠理解。例如告訴孩子“過(guò)馬路時(shí)一定要抓緊大人的手”，如果孩子不習(xí)慣服從這些規(guī)定，家長(zhǎng)就要再想辦法。

例如，孩子因?yàn)楦杏X(jué)自己被忽視而欺負(fù)妹妹，就讓他幫妹妹吃飯，然后找一段時(shí)間和孩子單獨(dú)相處。如果孩子因?yàn)楹ε潞诙豢仙洗?，那么可以在孩子的床頭留下手電筒，這些都是隨機(jī)應(yīng)變的。

3、家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候要冷靜，控制情緒

面對(duì)孩子不聽(tīng)話(huà)的情況，家長(zhǎng)不要輕易生氣，此時(shí)應(yīng)該從這幾個(gè)方面來(lái)調(diào)整：面對(duì)孩子不聽(tīng)話(huà)、犯錯(cuò)，重點(diǎn)是讓孩子明白自己哪里不對(duì)，應(yīng)該怎么做。情緒的發(fā)泄只能滿(mǎn)足自己一時(shí)之快，對(duì)于解決根本問(wèn)題沒(méi)有積極的作用。

有時(shí)反而會(huì)讓孩子混淆重點(diǎn)，只關(guān)注到家長(zhǎng)的情緒而非自己的行為。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在這種情況下，孩子才能最大程度聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)的話(huà)。

4、教孩子解決問(wèn)題的辦法

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)做錯(cuò)事。如果家長(zhǎng)只懂得指責(zé)孩子，會(huì)令他反抗性更強(qiáng)，更加不會(huì)聽(tīng)話(huà)。所以在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)要做的不是指責(zé)孩子，而是要去了解孩子，耐心的詢(xún)問(wèn)，他為什么要這樣做，并幫他分析這樣做的后果，使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，學(xué)會(huì)以后如何解決此類(lèi)的問(wèn)題，調(diào)控自己的情緒。

在孩子的教育問(wèn)題上面，家長(zhǎng)們要特別注意孩子們的心理問(wèn)題。娃娃不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我們不光要注意它的學(xué)習(xí)問(wèn)題，也要注意孩子生活上面的問(wèn)題，對(duì)于孩子的方方面面我們都要重視。