小學(xué)生為什么會(huì)厭學(xué)
剛剛上小學(xué)暫別了任情任性、恣意玩耍的幼年,乍進(jìn)入嚴(yán)肅規(guī)范的小學(xué)校園,開始端正的學(xué)習(xí),不適應(yīng)是必然的。
這時(shí)候,需要老師家長(zhǎng)的幫助,這是他們的年齡特點(diǎn)決定的,也是他們進(jìn)入人生新階段所迫切需要的。
都說萬事開頭難,在一二年級(jí)的時(shí)候,如果家長(zhǎng)能和老師合力幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣、找到學(xué)習(xí)的方法,那么孩子以后會(huì)越學(xué)越輕松,爸爸媽媽更是會(huì)越管越輕松,很快就完全不用管。
先找原因,再行對(duì)策。
這與孩子的情緒狀態(tài)有關(guān),他在學(xué)校里不論是對(duì)什么都存在厭棄的情緒。對(duì)同學(xué)厭棄他們對(duì)自己不好;對(duì)教師厭棄他們很煩;對(duì)學(xué)習(xí)厭棄沒有什么作用;對(duì)學(xué)校厭棄,對(duì)家庭也厭棄,對(duì)父母也厭棄,長(zhǎng)期都是以一種悲觀的狀態(tài)生活著,他對(duì)自己所做的任何事情也是沒有什么興趣可言的。改變舉措:通過運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)來刺激他的情緒反應(yīng),讓他有更多的積極、向上、樂觀情緒反應(yīng)。
這與孩子的學(xué)習(xí)能力相關(guān),孩子因?yàn)闆]有掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),因此在學(xué)習(xí)上存在很多的負(fù)積累,時(shí)間長(zhǎng)了應(yīng)付不了了,因此一拿起作業(yè),一上課就沒有興趣,就沒有動(dòng)力。如到了小學(xué)高段了,對(duì)口訣之類的還不熟悉,影響了他的計(jì)算能力,感覺錯(cuò)題多了,成績(jī)也差了,學(xué)習(xí)的情緒就差了,也就厭棄學(xué)習(xí)了。改變舉措:從知識(shí)點(diǎn)的輔導(dǎo)來提升孩子的學(xué)習(xí)能力,需要針對(duì)性的輔導(dǎo)。
第三,這與他的人際關(guān)系也有關(guān)系,孩子在與同學(xué)的相處中有矛盾,感覺到同學(xué)會(huì)欺負(fù)他,并且在教師的處理過程中,他總是感覺教師是偏袒其他同學(xué)的,尤其是成績(jī)好的同學(xué),他就會(huì)感覺到成績(jī)差給人看不起,而有一部分同學(xué)就會(huì)選擇越來越差,以此來對(duì)抗他人的不公平對(duì)待。改變舉措:通過活動(dòng)讓他認(rèn)識(shí)到自己的人際相處中的語言、行為等問題,讓他們從自己的語言、行為上進(jìn)行改變,以此改善他與其他同學(xué)的關(guān)系。融洽了關(guān)系,就能多一些支持系統(tǒng),更包括教師對(duì)他們的關(guān)心,這些支持系統(tǒng)強(qiáng)大而有力,那他們的對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。有一位同學(xué)就是因?yàn)橛袃?yōu)生與他交朋友,而改變了他的厭學(xué)情緒。
第四,這與他的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)系,如果一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)都是不好好學(xué)習(xí)的,家里也沒有對(duì)學(xué)習(xí)的重視,他所交往的朋友也沒有學(xué)習(xí)積極的,那么他也容易形成厭學(xué)的情緒。
一般來說,孩子出現(xiàn)厭學(xué),主要是由于需要的滿足感受挫或喪失所導(dǎo)致的。所以無論老師和家長(zhǎng),都是不應(yīng)該過于強(qiáng)迫孩子在學(xué)校方面的造詣。只要學(xué)生盡了,老師還要有家長(zhǎng)要做的就是鼓勵(lì)孩子。不要讓孩子感到有壓力,自卑等,盡量了解孩子們的想法,盡可能滿足他們的愿望。發(fā)揮他們的特長(zhǎng),培養(yǎng)他們自我優(yōu)越心理,創(chuàng)造輕松環(huán)境,淡化不安情緒、煩燥、孤獨(dú)、離群心理。
教育孩子永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)久的話題,那么每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)不一樣,家庭的生長(zhǎng)環(huán)境也是不同的,所以說還是要因人而異的進(jìn)行教育,但是在從小的時(shí)候還是要和孩子多進(jìn)行溝通,和孩子當(dāng)成朋友一樣的相處,讓孩子有什么話都愿意和您說,而且對(duì)孩子要多一些耐心,不能夠總是通過打罵的方式長(zhǎng)久以來孩子會(huì)越來越不喜歡家長(zhǎng)。
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