最好不要輕易休學(xué)，可以給孩子做心理疏導(dǎo)，找出孩子厭學(xué)的原因。

要總多方面多維度去思考原因，小孩為什么會(huì)厭學(xué)，這方面做為孩子的父母一定用心觀察孩子平時(shí)言行舉止，多與孩子們交流溝通，用心引導(dǎo)他，讓他知道學(xué)習(xí)是為了什么，有知識(shí)了會(huì)對(duì)自己以后人生道路上有什么作用，帶孩子去旅游散心也是很好的方式。

可以從以下幾方面分析原因：

1、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。

無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)校，也無(wú)論再怎么強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，要求孩子考高分的現(xiàn)象仍然普遍存在，但對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，考滿分/高分是不容易的，老師和家長(zhǎng)們過(guò)高的期望和不切實(shí)際的要求是他們不想上學(xué)的原因。在過(guò)大的壓力下，孩子患得患失，找不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、學(xué)習(xí)方法不正確或?qū)W習(xí)上存在困難。

有些孩子不是不努力，他們也上課認(rèn)真、作業(yè)積極，甚至每天挑燈夜讀，復(fù)習(xí)也很仔細(xì)，但無(wú)論怎么努力都得不到理想的結(jié)果，時(shí)間一長(zhǎng)就失去了動(dòng)力。他們大部分是因?yàn)槿狈φ_的學(xué)習(xí)方法，只會(huì)死記硬背、刷題或者是存在無(wú)法集中注意力、聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容等學(xué)習(xí)困難，可是他們的努力很大程度上掩蓋了他們的問(wèn)題，也不知道如何求助，始終是自己一個(gè)人在掙扎。我們都知道，人無(wú)法在一件享受不到成就感的事情上長(zhǎng)期堅(jiān)持，那么不想上學(xué)就很自然了。

3、不喜歡學(xué)校的某個(gè)老師。

因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師就不上這個(gè)老師的課，不做這個(gè)科目的作業(yè)，這是很多人都會(huì)經(jīng)歷的事情，為人父母的我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。但我們都知道以這樣的方式表達(dá)不喜歡對(duì)自己而言是得不償失。

4、在學(xué)校有不愉快的經(jīng)歷。

孩子可能在學(xué)校和老師、同學(xué)有不愉快的經(jīng)歷，甚至是可怕的體驗(yàn)，比如被老師抱有偏見(jiàn)地批評(píng)、羞辱，被同學(xué)欺負(fù)等，讓孩子覺(jué)得上學(xué)是件不愉快的事情，從而不想上學(xué)。校園霸凌現(xiàn)象并不少見(jiàn)，電影《少年的您》就向我們真實(shí)地展現(xiàn)了這一面。

當(dāng)然，可能還有其他的原因，我們可以和孩子溝通不想上學(xué)這件事情，了解孩子不想上學(xué)的原因，溝通的時(shí)候不要帶著指責(zé)，僅僅是了解孩子，站在幫助孩子解決問(wèn)題的角度，找到原因就能夠?qū)ΠY下藥了。

世上很多事情都是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭?！痹诮逃⒆拥膯?wèn)題上更是如此，家長(zhǎng)要順其自然，凡事不可強(qiáng)求。

孩子能夠擁有一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的考試分?jǐn)?shù)。家長(zhǎng)要有靜待花開(kāi)的耐心和勇氣，相信孩子能夠成為一個(gè)終身熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人！