如今越來(lái)越多的家開始注重孩子的教育問題，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子也是越長(zhǎng)大越難以管教，甚至是連溝通都會(huì)變得越來(lái)越困難。而十六歲的孩子正處于青春期叛逆的高峰期，對(duì)于高中的教育工作更是有難度，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要與孩子和平的相處，以免破壞親子關(guān)系。

十六歲的孩子怎么教育才好

1、家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通

這個(gè)年齡階段的孩子正處于青春期，他們有了自己的獨(dú)立思想，所以作為家長(zhǎng)們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子。對(duì)于叛逆期孩子尤其是在心理，不要遇事就大罵，應(yīng)該和孩子講道理。家長(zhǎng)要盡量避免和孩子使用各種權(quán)利，不要遇事就用“必須”、“應(yīng)該”、還有“您懂什么”等口頭語(yǔ)。

2、尊重孩子的隱私權(quán)

十六歲的孩子都有自己的小秘密，如果孩子不愿意和家長(zhǎng)去分享傾訴，那家長(zhǎng)也就不要過于強(qiáng)迫，應(yīng)尊重孩子。在和孩子接觸的時(shí)候也盡量多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給于孩子鼓勵(lì)不要讓孩子對(duì)大人產(chǎn)生抗拒心理。培養(yǎng)孩子的自信心，多給孩子一個(gè)笑臉，不要把大人不開心的情緒帶給孩子。

3、不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子

處于青春叛逆期的孩子，他們的脾氣會(huì)變得非常暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿。他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等，覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形，不要和孩子爭(zhēng)吵，不為難他們，對(duì)他們多一些理解和包容。

4、給孩子空間和自由，嘗試主動(dòng)與孩子溝通

對(duì)于十六歲的孩子而言，會(huì)慢慢變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來(lái)發(fā)泄和表現(xiàn)自己。所以，作為父母不要覺得孩子不如小時(shí)候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)心孩子，主動(dòng)和孩子溝通，并給予孩子空間和自由。

十六歲的孩子心理特征有哪些

1、自我感覺“長(zhǎng)大了”，表現(xiàn)自我的意識(shí)增強(qiáng)。

2、對(duì)于大人的話持有質(zhì)疑態(tài)度，不成熟，講歪理。

3、過于自信形成自負(fù)心理。

4、意志薄弱，適應(yīng)性差，承受壓力的心理空洞出現(xiàn)。

5、出現(xiàn)消沉、頹廢、麻木、情感冷漠等不正常情感。

6、出現(xiàn)暴躁、報(bào)復(fù)、易激動(dòng)、尋求刺激等現(xiàn)象。