很多孩子升入初三后，都會(huì)很焦慮迷茫，看著周邊同學(xué)都在努力拼搏，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，不免覺(jué)得壓力很大。如果此時(shí)家長(zhǎng)在孩子耳邊不聽(tīng)的說(shuō)著中考的重要性，就會(huì)導(dǎo)致孩子想要逃避這個(gè)狀態(tài)，開(kāi)始厭學(xué)變得叛逆。

初三孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)要控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒。要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子厭學(xué)叛逆的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子厭學(xué)，讓自己感到丟人。其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的。還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

3、不要急著解決問(wèn)題

家長(zhǎng)不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，和他好好談?wù)?，?wèn)清楚原因。根據(jù)原因再做出決定，初三孩子厭學(xué)叛逆，不想去學(xué)校，家長(zhǎng)不要馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，要保持冷靜。

4、平等的去交流

不要用父母的權(quán)威去壓制孩子，而是抓住一切機(jī)會(huì)，尊重他的選擇，和他平等對(duì)話(huà)。當(dāng)用這種方式表達(dá)了對(duì)孩子的尊重后，孩子也會(huì)開(kāi)始愿意跟父母交流，讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)到他內(nèi)心真實(shí)的想法。

把主動(dòng)權(quán)還給孩子，家長(zhǎng)才可能構(gòu)建一個(gè)溫柔的交流環(huán)境，從而聽(tīng)到孩子的想法和聲音，而這是進(jìn)行引導(dǎo)的關(guān)鍵。

初三孩子厭學(xué)叛逆的原因

1、學(xué)習(xí)上的壓力

一些初三孩子厭學(xué)的原因是來(lái)自于學(xué)習(xí)上的壓力過(guò)大，眾所周知，初三這一階段上的學(xué)習(xí)時(shí)非常重要的，這一年我們要全身心的投入到中考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

一些學(xué)生因?yàn)閬?lái)自學(xué)校老師和家長(zhǎng)上的壓力，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)重，就會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆心理的產(chǎn)生，變得更不愛(ài)學(xué)習(xí)，不想被學(xué)習(xí)所束縛。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)不好失去信心

一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，明明覺(jué)得自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了，但是成績(jī)上的仍舊沒(méi)有有太多的提升和波動(dòng)。所以漸漸地對(duì)于學(xué)習(xí)上的也就失去了自信心，不想在用功學(xué)習(xí)了，在學(xué)習(xí)上的也失去了自信心，最后慢慢變得不愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面有抵觸心理。