初二對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的分水嶺，很多孩子在這一時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情緒。初二孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因有很多，不僅跟學(xué)習(xí)壓力有關(guān)，還跟家長(zhǎng)的過(guò)高期望密不可分。厭學(xué)是一種非常不好的情緒，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子上初二厭學(xué)怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的原因。如果初二孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)首先要做的就是耐心勸導(dǎo)，畢竟上學(xué)才是最好的出路，而且初中生的年紀(jì)都是比較小的，如果不上學(xué)的話是不可能會(huì)找到什么好的工作的。

家長(zhǎng)先對(duì)孩子進(jìn)行勸導(dǎo)同時(shí)詢問(wèn)孩子是為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，是因?yàn)槌煽?jī)還是其他的學(xué)校上的原因，只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且對(duì)孩子去解決。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，聽(tīng)取他們的心聲。家長(zhǎng)可以試著問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)，是否有什么困難需要幫助解決。同時(shí)，也要給予孩子足夠的關(guān)注和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和安全。

3、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?，由于有特長(zhǎng)、有興趣，她們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，她們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。

4、及時(shí)的建立良好的親子關(guān)系、多陪伴孩子。孩子上初二厭學(xué)，家長(zhǎng)最好要建立良好的親子關(guān)系，只有把孩子當(dāng)朋友一樣對(duì)待，彼此尊重，彼此信任，對(duì)于孩子的逆反心里才有幫助。在平時(shí)也可以一家人多出去游玩，不要老是壓迫孩子看書(shū)，要注意勞逸結(jié)合，陪伴是最好的成長(zhǎng)條件，也是培養(yǎng)人格養(yǎng)成的時(shí)候。

孩子上初二厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，感到受不了，學(xué)習(xí)壓力特別地大。學(xué)生想上學(xué)，有可能成績(jī)也不錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，長(zhǎng)期的壓力使他不堪忍受，覺(jué)得生活中少了很多的快樂(lè)，覺(jué)得人生原來(lái)是這么的苦。在這樣的心境下，孩子容易產(chǎn)生逆反心理，覺(jué)得自己讀書(shū)，有很多被逼的因素在里面。

2、家庭原因。和諧的親子關(guān)系是促進(jìn)初二孩子學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動(dòng)力，而且溺愛(ài)的家庭氛圍會(huì)造成孩子缺失學(xué)習(xí)的動(dòng)力，進(jìn)而導(dǎo)致厭學(xué)情緒的出現(xiàn)。

3、心思不成熟、壓力。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆由砗托乃奸_(kāi)展不成熟，校園和爸爸媽媽又給予過(guò)大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)峻的今日，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心思，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

初二孩子成績(jī)不好怎么提高

1、做習(xí)題的過(guò)程中提高成績(jī)。做習(xí)題，其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟，必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過(guò)程，切記：過(guò)程決定結(jié)果，一個(gè)學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對(duì)解題過(guò)程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的，我們要做到在做習(xí)題的過(guò)程中提高成績(jī)。

2、擠時(shí)間，講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤(pán)計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表，課后時(shí)間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下，學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。