初中想一場突如其來的風暴，不只是孩子的青春期，心理的風暴，還有孩子學習上的重大變革，小學學習的知識多簡單啊，只有語文，數(shù)學和英語，一到初中，課程多了一倍，對于很多孩子來說，學習壓力變大了，以前成績還好的語文，竟然也出現(xiàn)了滑鐵盧。

家長看著孩子成績焦急，孩子也很是心煩，那么在初中這個階段應該怎么提高語文成績呢？

初中怎么提高語文成績

1、固定讀書的時間

學習語文應該是一件輕松的學習活動。學習語文其實不用刻意去學習，它靠的是日積月累和逐漸的積淀。每天固定地拿出一些時間進行閱讀和寫作十分重要。當閱讀和寫作成為習慣后，任何一位同學都會對語文產(chǎn)生興趣，并發(fā)展成愛好的。久之您的文化底蘊就會越來越深。

2、分析法

語文教學過程中常涉及到對人物的性格、思想、心理的分析，在這類分析中，有時要用到語境分析，有時要用到背景分析，而大多情況下則要用條件分析。所謂條件分析，即對人物所處的客觀環(huán)境現(xiàn)狀進行分析。

3、作文上的積累

好多人都抱怨自己的作文語言太貧乏，簡直是大白話，其實語言是積累出來的，只要肯下功夫，您的語言會很含蓄優(yōu)美的，擅長寫散文的同學可以把平時看到的、聽到的小故事、好例子抄到本子上，把平時看到的優(yōu)美的段落、句子可以摘抄或粘貼到本子上，慢慢積累。

初中語文如何提高成績

1、要講究學習效果

主要是樹立端正的學習態(tài)度和采取正確的學習方法，明確學習的目的，制定學習計劃。端正學習態(tài)度，在學習語文這門學科中是極為重要的，平時多請教老師，多與同學討論，多進行探究，都有利于提高學習效率。

掌握良好的學習方法，多研究別人的學習經(jīng)驗，探索出適合自己風格的學習方法。特別要重視語感培養(yǎng)、知識的歸納和累積知識之間的聯(lián)系等等。

2、做好摘錄

根據(jù)自己的需要，對某些閱讀內(nèi)容做一些必要的摘錄。做卡片，是一個人做學問的必備手段，持之以恒，日積月累，益處無窮。

3、隨筆

如果說讀摘是輸入，那么寫就是輸出了。兩者之間應形成一個良性的互動態(tài)勢。平時除了寫規(guī)定的作文外，要大力提倡和指導寫觀察日記，也可叫隨筆，這是學生寫作的一方自留地。文體不限，內(nèi)容不限，篇幅不限，每周規(guī)定篇數(shù)。

4、練習

為了加強基礎知識的訓練，必要的練。指做練習題是必不可少的，練的內(nèi)容主要是指做一些語文基礎知識方面的題目。因為語文基礎知識方方面面，內(nèi)容龐雜，有的知識也比較細碎，只有通過練習，才能鞏固提高，才可查漏補缺。

初中的語文相較于高中還是比較簡單了，如果初中就學不好，那到高中就更難提高成績了，初中孩子不要害怕學不好，結(jié)合別人的學習技巧，找到適合自己的方法，善于總結(jié)，及時糾正自己的問題，勤于思考，相信成績一定會有提高的。

家長在積極幫助孩子的同時，盡量地把學習語文與孩子的生活聯(lián)系起來，讓孩子動起來，組文、思考，把孩子的內(nèi)驅(qū)力調(diào)動起來，就不怕語文成績提不高了。

初中怎么提高語文成績

1、全面開展閱讀，盡力做好積累

語文是學生學習時間最長的課程，但是也是隨著學段的增加而不斷被輕視的課程。到了初中，課程增加難度增大，不少學生把學習的重心轉(zhuǎn)向其他學科，語文被冷落。

但是語文又是見效最慢的學科，猛學一個月成績不見提高屬于正常，這就需要努力長期堅持。而最該堅持的是閱讀積累，閱讀和積累各有側(cè)重點；閱讀強調(diào)的是整體對語言文字和思想情感的把握，而積累主要是為了提高語言應用能力。

2、學好語文也需要能力，思維能力很重要

昨天在網(wǎng)上看到了一個孩子的中考語文模擬卷答題卡，除了書寫非常亂外，大量涂抹特別顯眼。這充分反映出學生答題思維的不確定性。

學語文也需要培養(yǎng)能力，最主要的是概括能力、分析文句能力和語言表達能力。

語文并不是全靠感性思維，也不是背就能解決所有問題的。尤其在閱讀上，很多學生也看了不少書，為何依然學不好語文？因為沒有養(yǎng)成思考總結(jié)的習慣。

3、古代詩詞學習須轉(zhuǎn)變認識，進行廣泛涉獵

學語文有兩怕，其中一個就是古詩文，而且一些學生是毫無興趣，水平極低，這嚴重影響語文成績，進而對整個學習的影響都很大。

初中是學好古詩文的重要時期，務必要高度重視。先解決興趣問題，課本選文相對比較嚴肅枯燥，那不是古文的全貌，古文也有生動有趣的，比如《搜神記》《聊齋志異》，甚至《山海經(jīng)》和《世說新語》。

古詩詞方面，可以結(jié)合一些寫意唐詩宋詞的書籍，培養(yǎng)興趣，如安意如的作品。一句話，這方面要跳出課本，在課外進行廣泛涉獵，好書多多益善。