做好孩子的人生導(dǎo)師?比什么都重要

“促進(jìn)一個(gè)孩子的健康發(fā)展，可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)，促進(jìn)一代孩子的健康發(fā)展，可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。我國(guó)是人口大國(guó)，有4億多家庭，8.8億兒童，每年出生新生兒1600萬。隨著二胎政策實(shí)施，每年出生將達(dá)1900~2000萬，這是一個(gè)非常龐大的人口數(shù)量，我們下一代究竟如何成長(zhǎng)，這是全國(guó)婦幼工作人員共同的使命和責(zé)任?！?/p>

早期發(fā)展始于孕期，重在3歲內(nèi)

兒童早期發(fā)展是從孕期到三歲兒童體格生長(zhǎng)心理行為生理適應(yīng)的全面發(fā)展，包括胎兒期母親的營(yíng)養(yǎng)、心理保健。

“有的女性懷孕時(shí)焦慮緊張，老覺得肚子痛，擔(dān)心流產(chǎn)，怕孩子有問題，有的心情抑郁，參加孕婦學(xué)校、求助心理門診，獲得一些常識(shí)性的知識(shí)包括養(yǎng)育喂養(yǎng)、心理行為，我們的專業(yè)人員幫助孕婦甄別自己的一些軀體障礙?！眱和缙诎l(fā)展中心注重胎兒和新生兒保健，提供全面的孕期檢查、促進(jìn)孕期營(yíng)養(yǎng)及心理工作，支持自然分娩、母乳喂養(yǎng)，在產(chǎn)科就進(jìn)行新生兒6大類疾病的篩查、診斷與干預(yù)為兒童早期的優(yōu)化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

兒童早期發(fā)展需要系統(tǒng)管理，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)科、兒科、兒保科多學(xué)科合作。新生兒期的保健，孩子雖然在產(chǎn)科，新生兒科醫(yī)生要及時(shí)進(jìn)行床旁檢查，發(fā)現(xiàn)異常轉(zhuǎn)到新生兒科的病房；兒童保健科醫(yī)生要及時(shí)到嬰兒身邊，進(jìn)行神經(jīng)行為的評(píng)估，指導(dǎo)孕婦回家之后的育兒知識(shí)等，都會(huì)有專人進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。

兒童早期發(fā)展強(qiáng)調(diào)從胎兒開始到嬰幼兒，醫(yī)院以醫(yī)療、保健、營(yíng)養(yǎng)、心理教育相結(jié)合，定期為寶寶做生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、早期發(fā)育水平評(píng)估。

讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)怎么教養(yǎng)孩子

幼兒從出生到3歲左右，絕大部分時(shí)間生活在家庭中，是在父母的養(yǎng)育和教育中，接觸到的全部與日常生活息息相關(guān)的事物。所以，當(dāng)一個(gè)小生命誕生，給父母、家庭帶來了無限喜悅和希望的同時(shí)，也讓父母和家庭從此擔(dān)起了一份沉甸甸的責(zé)任?？稍S多父母認(rèn)為嬰幼兒太小，只要給他吃飽穿暖就行了，誰帶都無所謂，沒有必要投入更多的情感和精力，等長(zhǎng)大以后再投入也來得及。年輕父母?jìng)兠τ诠ぷ?，忙于網(wǎng)絡(luò)，根本沒時(shí)間顧及自己孩子的情感需要和心理需求，自覺有效系統(tǒng)的施教更無從談起。

依戀關(guān)系良好讓寶寶受益終身

一歲的小明（化名）到該中心查體，看似玩得很好，但經(jīng)過評(píng)估發(fā)現(xiàn)，他過多地把注意力放在了那些非生命的東西上，親子依戀關(guān)系建立得不好?！罢５?歲多的寶寶視線應(yīng)該不會(huì)離開媽媽，可是他拍拍打打、摸跳爬高，什么危險(xiǎn)也不知道，甚至他的媽媽出去了也沒反應(yīng)，陪著來檢查的奶奶說這孩子好養(yǎng)。其實(shí)這是親子依戀關(guān)系不好，這類寶寶長(zhǎng)大了容易出現(xiàn)自閉癥、攻擊行為，甚至發(fā)展成反社會(huì)人格等?！?/p>

親子依戀關(guān)系大概分為三種類型

第一種，嬰幼兒無論母親在不在場(chǎng)，他都不是很在意，當(dāng)媽媽回來時(shí)，他假裝沒有看到媽媽回來，或者故意背過身去，對(duì)媽媽十分冷淡。這是回避依戀型兒童，上面提到的小明就是這種類型，這種依戀類型的兒童很難與身邊重要人物建立親密和信任關(guān)系。

第二種是安全依戀型兒童，這類兒童與母親在一起時(shí)能安心玩玩具，當(dāng)母親離開時(shí)，他就會(huì)表現(xiàn)出焦慮和苦惱，當(dāng)母親回來時(shí)，他又能很快被安撫。安全依戀型兒童長(zhǎng)大后同樣會(huì)與其他人建立這種良好健康的關(guān)系，會(huì)用父母對(duì)待他的方式來對(duì)待其他人，會(huì)顯示出更友好的合作，受到更多人的歡迎。

第三種是矛盾依戀型兒童。在陌生環(huán)境里，矛盾型寶貝會(huì)緊挨著媽媽，幾乎不去探索環(huán)境。他在媽媽離開時(shí)會(huì)大哭大鬧，非常難過。然而一旦媽媽回來，他又表現(xiàn)出矛盾的反應(yīng)，既想和媽媽接近，又對(duì)媽媽又踢又打十分生氣。這種嬰兒是矛盾依戀型兒童，很難與身邊重要人物親近但又害怕被拋棄而不敢投入感情的一種依戀類型。

母嬰互動(dòng)會(huì)影響嬰兒的依戀行為。那些對(duì)嬰兒的需要很敏感、細(xì)心的母親，其嬰兒都屬于安全依戀型；而那些對(duì)嬰兒進(jìn)食不敏感或表現(xiàn)冷漠的母親，她們的嬰兒大都屬于回避的或矛盾的依戀類型。有些寶寶天生情感發(fā)育不好，細(xì)心的媽媽要注意及時(shí)用愛心激發(fā)寶寶的情感發(fā)育。

吃飯看手機(jī)，走路看手機(jī)，連上廁所都要拿著手機(jī)，現(xiàn)在的年輕父母沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，會(huì)讓幼兒產(chǎn)生“爸媽不愛我”的錯(cuò)覺，不利于良好親子關(guān)系的建立。所以，身為父母就要經(jīng)常關(guān)心自己的孩子，注意孩子的需求，當(dāng)孩子發(fā)出諸如哭、語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等信號(hào)時(shí)，要予以敏感的反應(yīng)，并積極回應(yīng)孩子。