一般情況下，兩歲寶寶語言發(fā)育遲緩，可以在家通過口肌訓(xùn)練、認(rèn)知理解訓(xùn)練、口語表達(dá)訓(xùn)練等方式進(jìn)行，有利于病情的恢復(fù)。具體分析如下：

1.口肌訓(xùn)練：如果兩歲寶寶有語言發(fā)育遲緩，無法進(jìn)行溝通，但是情況比較輕微，通?？梢栽卺t(yī)生的指導(dǎo)下通過矯正口肌發(fā)音的方式進(jìn)行緩解，需要通過觸覺調(diào)整、舌頭運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練等方式進(jìn)行引導(dǎo)。

2.認(rèn)知理解訓(xùn)練：大多數(shù)有上述癥狀的寶寶會(huì)有認(rèn)知能力較差的情況，所以在進(jìn)行語言訓(xùn)練的同時(shí)，還需要做一些認(rèn)知理論訓(xùn)練，能夠鍛煉孩子的認(rèn)知理解能力。

3.口語表達(dá)訓(xùn)練：如果想要上述情況得到改善，還需要在日常生活中隨時(shí)隨地與孩子進(jìn)行多方面的溝通，能夠鍛煉寶寶的口語表達(dá)能力。

除了以上在家的訓(xùn)練方式外，還需要營造良好的語言環(huán)境，如果情況比較嚴(yán)重，還需要及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)治療。