小兒多動(dòng)癥的危害有哪些呢?相信這是許多家中小孩患有多動(dòng)癥的家長(zhǎng)比較關(guān)心的一個(gè)話題，一般來(lái)說(shuō)，小兒多動(dòng)癥次要會(huì)對(duì)小兒的記憶力和心理造成危害，此外諸如影響注意力啊，影響學(xué)習(xí)成績(jī)啊，都是上面兩點(diǎn)引申出來(lái)的，下面我們就來(lái)看一看小兒多動(dòng)癥的危害吧。

容易造成兒童記憶障礙

記憶包括識(shí)記、保持和回憶三個(gè)基本階段，多動(dòng)癥兒童識(shí)記過(guò)程的速度較慢，記憶保持的時(shí)間較短，容易遺忘，記憶的再認(rèn)不夠準(zhǔn)確，不夠穩(wěn)定，對(duì)識(shí)記財(cái)料的選擇、加工和分類能力較甚，記憶分為無(wú)意識(shí)記憶和有意識(shí)記憶。學(xué)齡前兒童的記憶以無(wú)意識(shí)記憶和機(jī)械記憶為主，學(xué)齡兒童的有意識(shí)記憶已有很大發(fā)展。

容易產(chǎn)生心理缺陷

兒童患有多動(dòng)癥后，其身心狀態(tài)發(fā)生很大變化，產(chǎn)生許多缺陷，注意力渙散，情緒激動(dòng)或消極悲觀，學(xué)習(xí)困難等。而最突出的缺陷表現(xiàn)在：對(duì)周圍事物感知緩慢，范圍狹墉，分辨力弱，缺乏認(rèn)知的主動(dòng)性和積極性，從而心理上發(fā)生障礙、孤僻、時(shí)間觀念淡化等一系列問(wèn)題。

感知是人的感覺(jué)和知覺(jué)，通過(guò)視、聽、觸、味、嗅等感覺(jué)器官來(lái)認(rèn)識(shí)客觀世界的過(guò)程。其中，視覺(jué)和聽覺(jué)是最重要的認(rèn)知基礎(chǔ)，然而多動(dòng)癥兒童卻對(duì)外界的事物"視而不見、充耳不聞"，失去敏感，上課不能專心聽講，心不在焉，看書、看黑板常常捉襟見肘，甚至左顧右盼，不知所從。

小兒多動(dòng)癥的危害有哪些呢?以上轉(zhuǎn)已經(jīng)為您詳細(xì)介紹了，溫馨提示：對(duì)于孩子患有多動(dòng)癥怎么辦?這個(gè)問(wèn)題，患者切忌簡(jiǎn)單、急躁、懲罰等粗暴方法，應(yīng)向兒童心理醫(yī)生咨詢，采取行為矯正和教育療法，即醫(yī)生、家長(zhǎng)、老師三方面合作，對(duì)孩子進(jìn)行行為矯正。

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