治療兒童多動癥的有哪些誤區(qū)呢?多動癥對兒童的影響很大，不僅僅是孩子的健康受影響，其危害性很有可能關(guān)系到孩子一生的發(fā)展，因此，作為父母要預(yù)防兒童多動癥，對于患兒，一定要堅持帶其治療。然而，我們需要指出的是，治療兒童多動癥，父母們需要走出認(rèn)知的誤區(qū)。下面專家就為您詳細介紹一下治療兒童多動癥的有哪些誤區(qū)呢?

其實，很多時候多動癥兒童沒能得到及時的治療，就是因為父母在孩子發(fā)病初期，沒能意識到疾病的存在，他們以為，自己的孩子僅僅是調(diào)皮，僅僅是好動，而萬萬沒有想到，孩子其實是患了多動癥。;也有的家長認(rèn)為兒童多動是故意行為，還因此產(chǎn)生了對抗情緒;在治療兒童多動癥過程中，有的家長存在對治療的預(yù)期效果抱有不切實際的愿望。

多動癥一般表現(xiàn)為以下三個核心癥狀：注意缺陷、多動、沖動。注意缺陷包括無法集中精力，很難聆聽和完成委派的任務(wù)，容易分神;多動常表現(xiàn)為焦躁、說話過多，在不恰當(dāng)?shù)臅r候跑來跑去或打斷別人的談話;沖動的特征是在社會交往中缺乏控制力，多種場合行為魯莽，強行加入或打斷別人的活動，行為不顧后果，容易闖禍。如果注意缺陷多動障礙兒童未能得到及時、正確的干預(yù)治療，將嚴(yán)重影響今后孩子各個方面的發(fā)展，比如：學(xué)業(yè)、社交、社會適應(yīng)等。

因此家長發(fā)現(xiàn)日常生活中孩子在兩個以上的場合中都表現(xiàn)出注意缺陷，有多動、沖動的現(xiàn)象，應(yīng)該帶孩子到“正規(guī)醫(yī)院進行專業(yè)的注意力測試、行為的調(diào)查。被確認(rèn)為多動癥后，學(xué)齡前的孩子需要進行行為治療，學(xué)齡期的孩子則要進行藥物治療，這個時候家長要格外重視孩子的感受。

治療兒童多動癥的有哪些誤區(qū)呢?以上我們已經(jīng)為您詳細介紹了，治療兒童多動癥，父母們一定要走出認(rèn)知的誤區(qū)，應(yīng)對疾病常識多多認(rèn)識，同時，多與孩子交流，多給予孩子鼓勵，畢竟，治療兒童多動癥，心理治療也是很重要的，而最好的心理醫(yī)生，莫過于孩子的父母。

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