兒童自閉癥主要表現(xiàn)為社交障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、刻板行為、興趣狹窄及感知覺(jué)異常。自閉癥譜系障礙的核心癥狀包括缺乏眼神交流、重復(fù)性動(dòng)作、對(duì)特定事物過(guò)度專注、對(duì)感官刺激異常敏感或遲鈍等。

1、社交障礙

患兒常表現(xiàn)出與他人互動(dòng)困難，如回避目光接觸、難以理解他人情緒、缺乏共享性注意力。嬰幼兒期可能表現(xiàn)為對(duì)父母呼喚無(wú)反應(yīng)、不尋求安撫、抗拒擁抱。學(xué)齡期兒童往往無(wú)法建立友誼，難以參與合作游戲，對(duì)社交規(guī)則缺乏認(rèn)知。

2、語(yǔ)言發(fā)育遲緩

約半數(shù)自閉癥兒童存在語(yǔ)言發(fā)育落后，表現(xiàn)為兩歲仍無(wú)有意義詞匯，三歲不會(huì)使用短語(yǔ)。部分患兒出現(xiàn)語(yǔ)言倒退現(xiàn)象，即已獲得的語(yǔ)言能力突然喪失。典型特征包括重復(fù)他人話語(yǔ)、代詞混淆、語(yǔ)調(diào)平板，以及難以發(fā)起或維持對(duì)話。

3、刻板行為

患兒常表現(xiàn)出重復(fù)刻板的身體動(dòng)作，如拍手、搖晃、旋轉(zhuǎn)等。對(duì)環(huán)境變化極度敏感，堅(jiān)持固定的日常流程，輕微改變可能引發(fā)強(qiáng)烈情緒反應(yīng)。部分兒童會(huì)發(fā)展出儀式化行為，如嚴(yán)格按固定路線行走或特定方式擺放物品。

4、興趣狹窄

患兒往往對(duì)特定事物表現(xiàn)出異常強(qiáng)烈的興趣，如執(zhí)著記憶列車(chē)時(shí)刻表、天氣預(yù)報(bào)或特定品牌標(biāo)識(shí)。游戲方式缺乏創(chuàng)造性，可能長(zhǎng)時(shí)間排列玩具或?qū)Ｗ⒂谖矬w局部特征，而非功能性使用物品。

5、感知覺(jué)異常

感官處理異常是常見(jiàn)表現(xiàn)，包括對(duì)聲音、光線、觸覺(jué)等刺激過(guò)度敏感或反應(yīng)不足。部分兒童可能捂住耳朵回避日常聲響，或?qū)μ弁幢憩F(xiàn)出異常高閾值。嗅覺(jué)、味覺(jué)敏感可能導(dǎo)致嚴(yán)重的挑食行為。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒童存在上述表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)盡早就醫(yī)評(píng)估。早期干預(yù)可顯著改善預(yù)后，建議通過(guò)結(jié)構(gòu)化教育、行為療法結(jié)合感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練進(jìn)行綜合干預(yù)。日常生活中需保持規(guī)律作息，避免頻繁環(huán)境變更，采用可視化日程表幫助患兒理解生活流程。飲食方面注意營(yíng)養(yǎng)均衡，對(duì)存在食物過(guò)敏或挑食的患兒可尋求專業(yè)指導(dǎo)。定期隨訪發(fā)育進(jìn)度，根據(jù)個(gè)體需求調(diào)整干預(yù)方案。