每年的四月二日是“世界提高自閉癥意識日”，由此可見全世界人民對于自閉癥這種疾病的關(guān)注程度，由于自閉癥的發(fā)病率越來越高，更多的孩子身心受到自閉癥的摧殘，父母一定要正視自閉癥，陪孩子一起努力對抗自閉癥的傷害，那么，自閉癥的日常注意事項和預(yù)防方法是什么呢?

日常注意事項和預(yù)防方法

一、自閉癥患兒沒有言語用來表達他的要求，有時用尖叫和發(fā)脾氣來表達，為防止這種情況，不要在患兒尖叫或發(fā)脾氣時滿足他的要求。

二、與自閉癥患兒談話時盡量使用簡單明確的言語。

三、語言障礙將影響患兒的社會適應(yīng)能力因此要盡力去訓(xùn)練，從以下幾方面入手。

1、呼吸訓(xùn)練。在行為中加人由口吐氣的動作，這樣才能順利進行發(fā)聲訓(xùn)練。在訓(xùn)練中要反復(fù)示范及時給予正性強化，如贊揚，給糖果等。

2、口型和發(fā)音訓(xùn)練。讓患兒很快學(xué)會模仿口型和發(fā)音較為困難，可先從讓他模仿一些身體大動作開始，逐步過渡到口型發(fā)音的模仿。對患兒來經(jīng)特別訓(xùn)練之前的偶然發(fā)音要立即給予鼓勵，以增加自動發(fā)音的頻率。

3、單詞訓(xùn)練。從模仿說出實際物品的名稱開始，物品最好選擇患兒感興趣的食品或玩具，待能說出實物名稱時可過渡到卡片。對一些動詞，可通過動作去學(xué)習(xí)。

4、句子訓(xùn)練?？衫没純旱囊恍┮筮M行，句子開始要簡短，之后逐漸延長，最后加入一些表示禮貌和客套的詞。

5、述和對答能力的訓(xùn)練?？捎?xùn)練患兒聽訓(xùn)練者念句子或文章，然后正確加以模仿和復(fù)述，在患兒能復(fù)述20字以上后，可利用畫書或日常情景訓(xùn)練他的對答能力。

6、讀文章及表達能力訓(xùn)練。對于已經(jīng)入學(xué)或認識一些文字的患兒，可讓他朗讀一些有簡單文字說明的畫書或配有一定圖解的故事，然后請他復(fù)述故事并針對故事內(nèi)容進行提問。

7、言理解能力訓(xùn)練。在單詞訓(xùn)練階段即可開始語言理解訓(xùn)練，如利用讓患兒從若干卡片中選擇出要求的卡片來進行。

8、字訓(xùn)練。用文字卡來進行訓(xùn)練，目的是使患兒除了認識文字外還會將文字與讀結(jié)合起來。

以上就是自閉癥的日常注意事項和預(yù)防方法，預(yù)防比治療更加重要，大家一定要對自閉癥做好預(yù)防，父母在意識到孩子有自閉癥傾向的時候，一定要做到早發(fā)現(xiàn)早治療。