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病史及臨床癥狀為多動(dòng)癥的主要診斷依據(jù)

發(fā)布時(shí)間: 2013-04-17 11:38:40

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了解多動(dòng)癥的相關(guān)診斷依據(jù),便于盡早發(fā)現(xiàn)異常以及時(shí)治療。

病史及臨床癥狀為多動(dòng)癥的主要診斷依據(jù)

1.病史:于7歲之前發(fā)病,且癥狀持續(xù)時(shí)間在6個(gè)月以上。

2.癥狀:本病以注意障礙、活動(dòng)過度、好沖動(dòng)為主要癥狀,并伴有學(xué)習(xí)困難及情緒障礙。注意障礙以注意力易分散及集中時(shí)間短暫為主,如易因周圍動(dòng)靜而分心、上課時(shí)東張西望、難以按照指令完成某項(xiàng)任務(wù)(作業(yè)、背課文等)、難以靜下心來做某一件事等;活動(dòng)過度是指患兒活動(dòng)水平超出了與其發(fā)育相適應(yīng)的水平,而顯得異常好動(dòng)。上課期間,患兒很難安靜坐在座位上而動(dòng)來動(dòng)去,或主動(dòng)與他人說話,或玩弄鉛筆等,而很難安靜聽講;因自我控制能力差,患兒做事常不考慮后果且以沖動(dòng)。如不分場合打斷他人講話、未經(jīng)允許回答老師提出的問題、登高爬低而不顧危險(xiǎn)等,并伴有情緒異常興奮。

3.相關(guān)危害:臨床癥狀的存在,已對社會(huì)功能產(chǎn)生不良影響?;純荷鐣?huì)技能低下,而不能很好地與同齡朋友相處;學(xué)習(xí)困難,學(xué)習(xí)成績明顯低于其應(yīng)有的智力水平,部分患兒會(huì)出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。

4.排除其他類似疾?。喝缇癜l(fā)育遲滯、廣泛發(fā)育障礙、情緒障礙等,以最后確診。

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