傾聽能力差也是多動癥的一種表現(xiàn)，多動癥的表現(xiàn)很多，而傾聽能力差雖然不會影響孩子智力，但是對孩子的學(xué)習(xí)是不好的。因此，多動癥的表現(xiàn)是我們要來著重了解的。
多動癥的表現(xiàn)主要有三種：
首先，孩子的表現(xiàn)屬于注意力渙散，表現(xiàn)為注意力難于集中，易分心;不注意細(xì)節(jié)，常犯粗心大意的錯誤;傾聽能力較差;難以始終遵守指令等，這些都是多動癥的表現(xiàn)。
其次，多動癥的表現(xiàn)是大家都知道的活動過度，主要表現(xiàn)為手腳動個不停，需要靜坐的場合難于靜坐或在座位上扭來扭去;上課時常做小動作或與同學(xué)講悄悄話;在不合適的時間和場合跑來跑去等。
最后，是控制力差、易沖動，表現(xiàn)為沒耐心、不能等待;常打斷或干擾別人;遇到挫折不能忍受、容易出現(xiàn)激烈的情緒波動和過火的行為等。
多動癥的表現(xiàn)是非常嚴(yán)重的，因此積極治療多動癥是非常有必要的。所以我們在知道了多動癥的表現(xiàn)后，更要仔細(xì)觀察孩子的表現(xiàn)，當(dāng)然最好去專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療。
多動癥兒童最典型的癥狀主要有注意力缺陷、活動過度、沖動行為、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)困難等。多動癥在醫(yī)學(xué)上稱為注意缺陷多...
多動癥一般是指注意缺陷多動障礙，主要癥狀有注意力不集中、活動過度、沖動行為等，建議就診于兒童精神科或兒童心理科。...
兒童多動癥狀表現(xiàn)主要有注意力不集中、活動過度、情緒沖動、學(xué)習(xí)困難、行為異常等。多動癥通常由遺傳因素、環(huán)境因素、腦...
多動癥的表現(xiàn)癥狀主要有注意力缺陷、活動過度、沖動行為、情緒不穩(wěn)定以及學(xué)習(xí)困難等。多動癥是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障...
兒童多動癥藥物治療是否有效可通過行為改善程度、注意力持續(xù)時間、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社交能力及家長教師反饋等指標(biāo)綜合判斷。多...
家長對兒童多動癥的常見誤區(qū)主要有忽視癥狀、過度歸因于性格、排斥藥物治療、混淆多動與調(diào)皮、忽視共患病等。兒童多動癥...
兒童多動癥可能由遺傳因素、神經(jīng)發(fā)育異常、環(huán)境因素、心理社會因素、腦損傷等原因引起，兒童多動癥可通過行為干預(yù)、心理...
注意缺陷多動障礙和多動癥通常是指同一種疾病，醫(yī)學(xué)上稱為注意缺陷多動障礙，簡稱ADHD。 注意缺陷多動障礙是一種常...
孩子注意力不集中、好動可能是多動癥的表現(xiàn)，但也可能由其他因素引起。多動癥全稱為注意缺陷多動障礙，主要表現(xiàn)為注意力...
多動癥需要與注意力缺陷障礙、學(xué)習(xí)障礙、焦慮障礙、抽動障礙、對立違抗障礙等疾病區(qū)分開。多動癥主要表現(xiàn)為注意力不集中...
