很多孩子在學(xué)校都會(huì)出現(xiàn)談戀愛(ài)的現(xiàn)象，當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)后，也就會(huì)出現(xiàn)叫家長(zhǎng)到學(xué)校的情況。也就需要家長(zhǎng)對(duì)此能夠做到個(gè)解釋?zhuān)蛘呤亲尲议L(zhǎng)及時(shí)了解孩子的行為。那我們一定要做到冷靜對(duì)待，并且要維護(hù)好孩子的自尊心，對(duì)孩子的成長(zhǎng)才是有利的。

談戀愛(ài)被老師叫家長(zhǎng)怎么解釋

謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)系，對(duì)于孩子出現(xiàn)談戀愛(ài)的情況，我們之前也是不了解的，還是感謝老師的告知。對(duì)此，我們做家長(zhǎng)的也是會(huì)引導(dǎo)好孩子，等回到家長(zhǎng)我們會(huì)和孩子進(jìn)行好好溝通的，不會(huì)讓孩子出現(xiàn)成績(jī)下降的情況的，同時(shí)還希望老師能夠保密。

談戀愛(ài)被老師叫家長(zhǎng)怎么處理

學(xué)生談戀愛(ài)，是老師最頭疼的事情，因?yàn)檫@件事，打不得罵不得，說(shuō)清了不行，說(shuō)重了也不管用，畢竟是感情的事情，不是老師談個(gè)話，嚇唬一下就可以的。然后老師就叫家長(zhǎng)！叫家長(zhǎng)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，就可以把問(wèn)題推給家長(zhǎng)了，如果家長(zhǎng)管，就可以減輕老師的壓力，而家長(zhǎng)一般會(huì)有三種態(tài)度：

1、大打出手

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子談戀愛(ài)零容忍，當(dāng)孩子談戀愛(ài)被老師叫家長(zhǎng)的時(shí)候，甚至就會(huì)遷怒于對(duì)方家長(zhǎng)，這樣的家長(zhǎng)會(huì)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式，快刀斬亂麻，但是結(jié)果往往適得其反，不僅無(wú)法禁止孩子交往，有些孩子還可能會(huì)做出一些極端的事情。

即便有的孩子屈服于家長(zhǎng)的“恐嚇”，但是因?yàn)楦杏X(jué)受到了侮辱，也可能因此產(chǎn)生對(duì)感情的恐懼。

2、雙方默許

雙方家長(zhǎng)都比較“開(kāi)明”，對(duì)于孩子的戀愛(ài)，采取不管不問(wèn)的情況，甚至是家長(zhǎng)也相互看中對(duì)方孩子了，采取默許的態(tài)度，如果成功了，以后就成了親家；如果不成功，也讓孩子自己解決這個(gè)問(wèn)題。所以，這樣的處理方式，不能說(shuō)是最好的處理方式，但至少不是最差的處理方式。

3、和孩子好好談?wù)?/p>

既然這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被老師擺到臺(tái)面上來(lái)了，孩子談戀愛(ài)已經(jīng)被老師叫家長(zhǎng)了，那家長(zhǎng)也不要著急，首先要沖破孩子的心理防線，可以跟孩子開(kāi)玩笑地說(shuō)：“您看看，我的孩子還不算差，中學(xué)階段都就孩子喜歡了?！比缓螅梢愿⒆臃治鲆幌逻@個(gè)時(shí)候談戀愛(ài)的利弊，給孩子幾個(gè)選擇方向。

其實(shí)這樣的談話，沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方式去斥責(zé)孩子，而是通過(guò)做幾個(gè)“選擇題”，幫助孩子分析談戀愛(ài)的利弊，最終達(dá)到目的。