若是您家的大學(xué)生有叛逆的行為表現(xiàn)，那就要采取正確的方法去進(jìn)行處理，不能和孩子有正面的沖突，不然就會(huì)引起孩子更大的抵觸，還會(huì)讓孩子變得不愛回家，那么現(xiàn)在的大學(xué)生叛逆正常嗎？

大學(xué)生叛逆正常嗎

大學(xué)生叛逆是正?，F(xiàn)象。家長(zhǎng)也不必太過(guò)犯愁，那么在面對(duì)這類大學(xué)生的時(shí)候，家長(zhǎng)需要客觀看待問(wèn)題，都說(shuō)當(dāng)局者迷，旁觀者清，家長(zhǎng)可以先去看看其他家長(zhǎng)是怎么做的。

然后再根據(jù)情況，看看是否適合自己家的學(xué)生，那么在教育學(xué)生的同時(shí)，家長(zhǎng)要保證的是，自己就是一個(gè)好榜樣，家長(zhǎng)要能夠以身作則，否則的話，無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么，大學(xué)生都是不會(huì)聽的，所以家長(zhǎng)要保證對(duì)自己有嚴(yán)格要求。

大學(xué)生叛逆怎么教育

1、認(rèn)真傾聽孩子的心聲

當(dāng)孩子向您談他感興趣的問(wèn)題時(shí)，要集中注意力聽，不要似聽非聽。耐心聽完，充分了解他們的看法，分析孩子背后的感受和需求，并充分考慮，然后用朋友式的商量口吻，語(yǔ)氣平和地與孩子交換意見和看法。

在與孩子的交流溝通中要做到“坦誠(chéng)”二字，誠(chéng)意、誠(chéng)懇、真誠(chéng)，它常表現(xiàn)為人與人之間的相互理解和信任。特別要注意尊重、保護(hù)孩子的隱私權(quán)。

2、創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境

和諧美滿的家庭氛圍有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)，每個(gè)家庭都應(yīng)努力創(chuàng)造這樣的家庭氛圍，尊重孩子的思想觀念，真誠(chéng)地與他們溝通。

避免反復(fù)機(jī)械地批評(píng)職責(zé)孩子，溝通越直接越好；家庭成員之問(wèn)要互相關(guān)心愛護(hù)，給予孩子合理的經(jīng)濟(jì)支持和營(yíng)養(yǎng)搭配；家庭功能越完善，那大學(xué)生的逆反心理就越弱。

3、讓孩子在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識(shí)自己

認(rèn)識(shí)自己，關(guān)鍵在于自己的觀察和內(nèi)省，只有自己知道自己在做什么，真正了解自己，才能對(duì)自己作出正確的評(píng)價(jià)。認(rèn)識(shí)自己的最好方法就是“吾日三省吾身”，對(duì)自己的評(píng)價(jià)不要太高，也不要過(guò)低。

只要孩子能對(duì)自己有一個(gè)清楚全面的認(rèn)識(shí)，才能準(zhǔn)確地對(duì)自己進(jìn)行重新的角色定位，也才能很快地適環(huán)境，克服心理失衡，查找自己在大學(xué)還叛逆的主觀原因。

4、要理解、接納孩子

孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬(wàn)不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。否則，只會(huì)加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。