一些秉持著“棍棒底下出孝子”教子觀念的父母，在恨鐵不成鋼的心態(tài)驅(qū)使下，就想用一些簡(jiǎn)單粗暴的方法抑制馴服孩子，結(jié)果不僅達(dá)不到教育的目的，還會(huì)使孩子的逆反心理更加嚴(yán)重。

直接的語(yǔ)言斥責(zé)，簡(jiǎn)單粗暴的教育方法不僅容易導(dǎo)致家長(zhǎng)失去威信，還會(huì)重重刺傷孩子幼稚的心靈，傷害孩子的人格尊嚴(yán)和自信心，甚至?xí)o孩子的一生留下不可磨滅的陰影。

不會(huì)教育孩子的父母怎么辦呢？

沒有一個(gè)父母是天生的教育者，他們都是在養(yǎng)孩過程中不斷地總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才慢慢的變成一個(gè)合格的父母。

教育孩子正確觀念的同時(shí)，也會(huì)使父母自身不完美的性格得到磨礪，偏激的世界觀得到修正。

孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，家長(zhǎng)平日里的習(xí)慣是怎樣的，孩子都會(huì)有樣學(xué)樣。

家長(zhǎng)內(nèi)向，很少與人交流接觸的，帶出來的孩子也是偏內(nèi)向，話少的。

家長(zhǎng)喜歡東家長(zhǎng)西家短的與人閑聊，那么孩子也會(huì)跟著變得天天小嘴巴說個(gè)不停，與其他孩子很快打成一片。

在學(xué)習(xí)和生活中，家長(zhǎng)得多借鑒其他家長(zhǎng)好的教育觀念，對(duì)孩子要多鼓勵(lì)。

碰到孩子做事失敗時(shí)，抱抱孩子安慰他，告訴孩子失敗是成功之母，誰(shuí)都不是天生的成功者，有失敗很正常，不用去耿耿于懷，垂頭喪氣。失敗了，您記住這個(gè)教訓(xùn)，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤，就是成功的開始。

遇到孩子做的好的地方，比如說今天吃飯不磨蹭了，寫作業(yè)不拖拉了，寫字變得整齊了，家長(zhǎng)看到后記得一定要大大地夸贊，孩子聽到夸贊后心里高興，就會(huì)認(rèn)真地去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的事。

家長(zhǎng)切記，不要拿自家孩子跟別的孩子比較。每個(gè)人的性格不一樣，做事方式也不用，不管是誰(shuí)，都不喜歡最親近的人去夸贊別人的好，貶低自己。

在教育中，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)肯定孩子，與孩子之前的行為做比較，夸贊他的進(jìn)步，批評(píng)他的退步。

一個(gè)家庭就是一個(gè)小社會(huì)，家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的同時(shí)，別忘了您才是孩子人生的啟蒙老師。

想讓孩子做圓滑的人，那您跟孩子說話和行為也要變得圓滑；

想讓孩子學(xué)習(xí)不犯愁，那您也要對(duì)自己約法三章，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，您也要放下手機(jī)，在旁邊看看書，寫寫字，偶爾糾正一下孩子的坐姿，讓孩子看到您在陪他一起學(xué)習(xí)，他會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

請(qǐng)容許孩子在生活中慢一點(diǎn)，幾歲的智商，是不可能和幾十歲的智商相等的。

家長(zhǎng)們請(qǐng)記住，身教大于言傳。

與其說，不如自己去做。您是孩子的鏡子，孩子會(huì)以您的言行作為學(xué)習(xí)榜樣。

教育孩子是個(gè)復(fù)雜的問題，要針對(duì)自己孩子的年齡特點(diǎn)、性格特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教育，家庭教育很重要，從小要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，生活處處皆學(xué)問，抓住每一個(gè)教育契機(jī)，潛移默化，潤(rùn)物無聲，不著痕跡，讓孩子在愛的氛圍中快樂成長(zhǎng)。

孩子說看到老師漂亮才去上學(xué)，這并不用指責(zé)，是孩子的真實(shí)表達(dá)，孩子喜歡這個(gè)老師，才會(huì)樂意上她的課，并且喜歡上這門學(xué)科，興趣是最好的老師，這是教育規(guī)律。關(guān)鍵是您對(duì)孩子表現(xiàn)出來的行為和表達(dá)的語(yǔ)言該怎么引導(dǎo)的問題，這不是一兩句話就可以說清楚的。有時(shí)間您可以看看教育類書籍，會(huì)有幫助的。