在很多家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中，孩子寫(xiě)字不認(rèn)真的情況，對(duì)于這種情況如果不能及時(shí)的解決，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)導(dǎo)致孩子變的厭學(xué)，那么孩子寫(xiě)字不認(rèn)真該怎么教育呢？

孩子寫(xiě)字不認(rèn)真該怎么教育

1、讓孩子“教”自己，督促孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講

很多父母都無(wú)法確定孩子是否在課堂上聽(tīng)懂了老師講的內(nèi)容，其實(shí)要想檢測(cè)孩子的學(xué)習(xí)情況并不是一件困難的事情。父母可以讓孩子把自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)給自己講一遍。

如果孩子講課的邏輯非常清晰，上下文非常連貫，那么就說(shuō)明孩子已經(jīng)充分地掌握了知識(shí)點(diǎn)，孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了老師所教的內(nèi)容。

2、家長(zhǎng)注意引導(dǎo)孩子把重心放在學(xué)習(xí)上

孩子寫(xiě)字不認(rèn)真家長(zhǎng)要在平時(shí)中要花些時(shí)間去引導(dǎo)孩子，提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。將學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融入日常的生活中，已達(dá)到提高興趣的目的。家長(zhǎng)們還可以對(duì)孩子取得優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)刺激孩子有更高的奮斗目標(biāo)。

3、給孩子一個(gè)好學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子寫(xiě)字不認(rèn)真家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先自己安下心來(lái)，此時(shí)可讀讀書(shū)，看看報(bào)，或做一些不出聲，不惹孩子發(fā)生興趣的事?！吧斫讨赜谘越獭保暧椎暮⒆舆€不懂得為什么學(xué)習(xí)的道理，但他們見(jiàn)到父母認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，自會(huì)仿效去做。不要在孩子做功課的房間里接待客人。

4、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如讓孩子每天在規(guī)定的時(shí)間以?xún)?nèi)及時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)寫(xiě)字，不應(yīng)該拖沓，才能夠讓孩子更加自覺(jué)學(xué)習(xí)，最后獨(dú)立自主完成寫(xiě)字的學(xué)習(xí)任務(wù)。

孩子寫(xiě)字不認(rèn)真問(wèn)題是非常重要課題，各位家長(zhǎng)們一定要科學(xué)、有效、堅(jiān)持不懈，從根本上讓孩子字跡工整，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣好的孩子，讓孩子德智體美也得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，成為一個(gè)健康的孩子，一個(gè)好孩子。