針對(duì)初三學(xué)生談戀愛的問題，家長(zhǎng)一定要守好自己的教育底線，引導(dǎo)初三學(xué)生明白這個(gè)階段是不適合，也不能談戀愛的。否則很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)大問題，到那時(shí)再想去補(bǔ)救的時(shí)候，就很難了。

初三學(xué)生能不能談戀愛

不能，因?yàn)槌跞膶W(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。因?yàn)槌跞臅r(shí)候談戀愛，叫做早戀，肯定會(huì)影響學(xué)業(yè)，因?yàn)槌跞臅r(shí)候人的定力思想性格都還沒有完全形成，所以過早的談戀愛會(huì)讓自己分心，沒有心思學(xué)習(xí)，所以學(xué)業(yè)肯定是跟不上的，不建議早戀。

初中期間學(xué)習(xí)已經(jīng)比較緊張了，而且初三學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于以后影響較大，初中期間把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打好了，初三學(xué)生以后的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來越穩(wěn)固越來越好。相反，如果初中期間不能打下較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，之后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)受到很大的影響，所以不建議初三學(xué)生談戀愛。

初三學(xué)生談戀愛，有的純粹是青春期成長(zhǎng)的需要；有的則是在家庭中得不到溫暖。后者表面上看似是找“戀愛”對(duì)象，其實(shí)是在找父母的關(guān)愛。他們特別渴望從對(duì)方身上找到安全感，找到那種依戀的感覺，所以會(huì)很快就主動(dòng)給對(duì)方親密起來，甚至發(fā)生不當(dāng)行為。所以，為了避免這種傷害，父母對(duì)初三學(xué)生，尤其是青春期的孩子，一定要給予足夠的關(guān)愛。

當(dāng)家長(zhǎng)碰到初三孩子早戀時(shí)，千萬不能進(jìn)行武斷地粗暴的干預(yù)。而是要因勢(shì)利導(dǎo)，設(shè)身處地地為自己孩子著想。千萬不厭堵，而是要疏導(dǎo)。不要著急，要慢慢地來，要讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的危害。要他認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這需要一個(gè)過程，要注意過程的艱難性。順勢(shì)而為，才能真正解決孩子的早戀問題。

初三學(xué)生早戀怎么辦

1、不能打罵

對(duì)于不好好學(xué)習(xí)的初三學(xué)生，家長(zhǎng)不要打罵諷刺挖苦孩子。家長(zhǎng)要知道，這個(gè)階段的孩子正處于青春叛逆期，他們的思維是剛性的，做事情是不計(jì)后果的。所以家長(zhǎng)如果打罵，諷刺，挖苦孩子，只會(huì)讓孩子從內(nèi)心深處更加反感家長(zhǎng)的做法，更加不愿意和父母溝通交流，最后不但不利于解決問題，反而會(huì)進(jìn)一步激化矛盾，僵化親子關(guān)系。

2、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子

初三學(xué)生的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的初中生在上初中時(shí)就有可能早戀，這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備，不要一發(fā)現(xiàn)初三學(xué)生早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

3、正確的引導(dǎo)

這個(gè)時(shí)期的學(xué)生還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的了，所以做家長(zhǎng)的要和孩子說清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。

這樣，家長(zhǎng)只能讓孩子感到在您這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對(duì)象，最后是適得其反。家長(zhǎng)在同初三學(xué)生談這個(gè)事的時(shí)候不要如臨大敵似的。要很輕松的去說，甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開個(gè)玩笑，把類似的事情說了。這樣，孩子也不會(huì)太緊張，對(duì)您會(huì)很配合。

初三學(xué)生早戀的危害

1、身心受到傷害

初三孩子早戀，有的純粹是青春期成長(zhǎng)的需要；有的則是在家庭中得不到溫暖。他們特別渴望從對(duì)方身上找到安全感，找到那種依戀的感覺，所以會(huì)很快就主動(dòng)給對(duì)方親密起來，甚至發(fā)生其他行為。但對(duì)方不可能無條件地包容接納他，所以，兩個(gè)人很快就會(huì)分開。這種情況下早戀的初三學(xué)生，最容易受到身體和心理的雙重傷害，影響中考成績(jī)。

2、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

中學(xué)生由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)，極易走極端。對(duì)于戀愛中的他們，可能會(huì)為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致他們性格出現(xiàn)問題。