其實(shí)孩子哭鬧不去上學(xué)的問(wèn)題在我們生活中特別常見(jiàn)，尤其是送孩子上學(xué)的校門(mén)口，孩子們會(huì)以各種形式來(lái)抗拒上學(xué)，當(dāng)然最常見(jiàn)的還是哭鬧。那么家長(zhǎng)們真正遇見(jiàn)孩子哭鬧不去上學(xué)怎么辦？

孩子哭鬧不去上學(xué)怎么辦

1.要清楚孩子的需求

許多孩子不肯上學(xué)看上去是無(wú)理取鬧，但其實(shí)都是有具體原因的，我們只有找到孩子心里的那個(gè)結(jié)，才能破除孩子的厭學(xué)魔咒。

試想一下，要是家長(zhǎng)一直沒(méi)有去弄明白孩子厭學(xué)的真正原因是什么，孩子就一直鬧，大人就一直煩，問(wèn)題一直不解決。

2.溝通有法，才能更好地了解孩子

好的父母是會(huì)跟孩子“聊天”的父母，米藍(lán)常收到后臺(tái)的咨詢(xún)，說(shuō)孩子長(zhǎng)大了，都不了解他的世界了，孩子也不跟爸爸媽媽說(shuō)。

孩子有時(shí)會(huì)“反感”，可能是大人的問(wèn)題“太枯燥”。別總和孩子聊學(xué)習(xí)，別開(kāi)口閉口都是成績(jī)，這樣他們會(huì)很有壓力。

3.平時(shí)跟親戚朋友談話(huà)，不時(shí)來(lái)點(diǎn)“暗示”

“我家孩子上學(xué)超開(kāi)心的”，“我家寶貝很喜歡上學(xué)”，“真羨慕他們小朋友呀，上學(xué)有這么多好玩的東西”，“真希望我還是個(gè)小孩呀，跟孩子們一起上學(xué)該多開(kāi)心”……

暗示好比跟一個(gè)剛來(lái)到世上不久的懵懂的嬰兒說(shuō)“這是藍(lán)色”，“這是綠色”，一旦孩子形成這種先入為主的”上學(xué)是開(kāi)心“的觀念，也會(huì)促使孩子發(fā)現(xiàn)上學(xué)的樂(lè)趣。

4.找老師了解孩子的情況

家長(zhǎng)可以找老師咨詢(xún)孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情。也可以把孩子的情況告訴老師，讓老師來(lái)幫著孩子一起面對(duì)，趕緊適應(yīng)學(xué)校生活。

孩子哭鬧不去上學(xué)是什么原因

1.老師講的聽(tīng)不懂

幼兒園里老師一般是帶著孩子們玩游戲，學(xué)習(xí)一些生活習(xí)慣，唱兒歌等。進(jìn)入小學(xué)，老師會(huì)講課本上的知識(shí)有點(diǎn)兒抽象，孩子們一下子聽(tīng)不懂，不知道老師在講什么?？吹狡渌⒆佣级?，自己不懂的話(huà)會(huì)更緊張，不愿去上學(xué)。

2.不善于交往

有的孩子比較內(nèi)向，不善和孩子們交往。在學(xué)校里看到人家在一起玩兒，自己比較孤單，也會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。

3.不適應(yīng)

在上學(xué)之前一直都是和父母親人生活在一起的，忽然之間來(lái)到了新的環(huán)境，面對(duì)的是陌生的老師，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一下子不適應(yīng)，感到焦慮。