小班孩子的入園年齡應(yīng)滿3周歲。因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子已具備基本的語(yǔ)言能力和初具獨(dú)立生活的能力。有些幼兒園設(shè)置了小小班，小小班的入園年齡為2歲至2歲半。

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　　過(guò)早入園的孩子，在生活自理能力，口語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)習(xí)能力，事物理解力，交往能力和心理素質(zhì)等各個(gè)方面都比正常入園的孩子差。孩子們?cè)谝黄?，學(xué)習(xí)內(nèi)容相同，學(xué)習(xí)進(jìn)度也是一致的。過(guò)早入園的孩子由于各方面能力差，就會(huì)處于一種落后的狀態(tài)，產(chǎn)生一定的挫折感和失敗感，時(shí)間長(zhǎng)了，便會(huì)產(chǎn)生自卑心理，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和自信會(huì)造成一定的消極影響。

　　幼兒園實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，行為規(guī)范等，是與某一年齡的孩子所應(yīng)達(dá)到的智力、能力、道德水平相適應(yīng)的。而過(guò)早入園的孩子，往往難以掌握和適應(yīng)超出自己的年齡所能達(dá)到的智力，會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。因此，我認(rèn)為，孩子還是按正常規(guī)定的年齡入園好。當(dāng)然，智力超常的特殊孩子，應(yīng)特殊對(duì)待。