天真活潑的寶寶常愛唱歌，他甜美動聽的歌聲常給家庭生活帶來歡樂，上學老師都會教給寶寶好聽的兒童歌謠。陶冶著寶寶的性情，讓他們接受美的教育。

　　但是，在日常生活中，教寶寶唱歌往往存在著以下問題：一是家長喜歡把自己愛唱的歌曲教寶寶唱，并讓寶寶表演成人歌曲。寶寶對成人歌曲的內(nèi)容不理解，也就亂唱，有些寶寶還常常唱愛情歌曲。教寶寶唱這樣的歌既不美，又缺乏教育意義。二是不注意保護寶寶的嗓子。一般成人歌曲的曲調(diào)變化多，音域也較寬，寶寶唱不出低音，往往壓著喉嚨唱得聲音很粗澀，唱不出高音就喊叫，有時叫得面紅耳赤，頸部青筋暴露。這將影響寶寶聲帶的發(fā)育，久而久之，影響寶寶對唱歌的興趣。那么如何選擇適合寶寶的兒童歌謠呢?

　　(1)一定要選擇有教育意義的兒童歌謠。教的時候要先告訴寶寶歌曲的名稱、主要的內(nèi)容，引導(dǎo)寶寶安靜地聽歌曲。在有感情、生動的示范唱中，使寶寶對兒童歌謠有完美的印象，并引起寶寶學唱新歌曲的愿望。

　　(2)精心選擇適膈寶寶年齡階段的、形象生動的歌。最好是象聲詞多一些、有重復(fù)字組成的兒童歌謠。如“小公雞，喔喔啼，拍拍翅膀喔喔啼;小小雞，嘰嘰嘰，找到媽媽嘰嘰嘰。”這類動物性兒童歌謠，趣味性強，容易上口，對2歲以內(nèi)的寶寶是很合適的。

　　(3)用普通話教寶寶唱歌謠，注意咬字清楚，為寶寶的發(fā)音提供正確的示范。同時還應(yīng)該注意掌握歌謠速度、語氣，以及音調(diào)的變化，讓寶寶從歌中感受到語言美、韻律美。對寶寶一時掌握不了和發(fā)不準的音，成人要多示范，多鼓勵，切不可指責、嘲笑和批評，以保護寶寶對兒童歌謠學習的積極性。

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