孩子不愿意背書(shū)，是因?yàn)橛袝r(shí)候我們要求孩子讀書(shū)與背書(shū)的目的性太強(qiáng)，我們要明白孩子讀完這篇課后感受，孩子是否理解課文的意思。只有理解了才會(huì)記得牢，記得久，這樣才會(huì)有效的增加記憶力。光靠死讀硬背是沒(méi)有用的，當(dāng)然是需要技巧方法的。

孩子不愿意背書(shū)怎么辦？

1，采用分段式背誦，并進(jìn)行循環(huán)鞏固。

第一天早上讀一課新書(shū)，規(guī)定十遍，并且講解課文內(nèi)容?？梢苑侄问降淖x熟，分段式的背，再總結(jié)一起讀與背。用筆做記號(hào)，然后反復(fù)試背。第二天，讀新課文時(shí)，先復(fù)習(xí)舊課文五遍。畫(huà)上五遍的記號(hào)，再背一遍，鞏固基礎(chǔ)再讀新課文十遍。到了晚上，再抽背。每天這樣堅(jiān)持下去，效果會(huì)明顯改善。

2，理解課文的意思，記住課文人物，抄寫(xiě)和默寫(xiě)。

鼓勵(lì)孩子大聲的朗讀出來(lái)，發(fā)音要正確，讀錯(cuò)的字及時(shí)糾正。語(yǔ)速不要太快，讀流利。讀出感情，最重要的是要投入。要理解課文意思，讀的時(shí)候記住課文中人物來(lái)增強(qiáng)記憶力。實(shí)在記不住，就操寫(xiě)幾遍再默寫(xiě)。好記性不如爛筆頭，然后再反復(fù)默讀和試背。

3，找到關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句子記錄并列表出來(lái)。

集中思想，專注讀課文找到段子里的關(guān)鍵詞，標(biāo)記好關(guān)鍵詞。背書(shū)的時(shí)候只要想到這個(gè)關(guān)鍵詞，就可以恢復(fù)整句話或者整段話。比較難背誦的段落，記在筆記本上?？瞻滋幪顚?xiě)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句子，容易加深記憶力，然后朗讀幾遍反復(fù)試背和溫習(xí)。

4，堅(jiān)持親子閱讀，培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。

平常周六日的時(shí)候，家長(zhǎng)多陪伴孩子去圖書(shū)館閱讀一些課外書(shū)，或者在家里一起讀書(shū)比賽還有對(duì)讀，看誰(shuí)能先背下來(lái)。和孩子多溝通，用什么樣的方式讀書(shū)能快速的背下來(lái)。在這樣的氛圍下，孩子會(huì)愛(ài)上閱讀，覺(jué)得讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事。親子之間的感情會(huì)更加的深厚，也要堅(jiān)持下去。