孤獨癥現(xiàn)在越來越成為人們關(guān)注的焦點，然而孤獨癥患者究竟是有什么表現(xiàn)癥狀，用什么作為判斷的標準。為了讓大家進一步了解孤獨癥，下面將詳細地介紹國際上通用的診斷孤獨癥的三個準則。

現(xiàn)在全世界通用的ICD-10(WHO,1993)孤獨癥診斷要同時滿足下列A.B.C三準則：

A、三歲前出現(xiàn)下列三項中至少一項功能之發(fā)展異?；蛘系K：

1.社交溝通情境之理解性或表達性語言;

2.選擇性社交依附或交互社會互動;

3.功能性或象征性游戲(DSM-IV則為象征性或想象性游戲)。

B、下列1.2.3.合計至少6項，其中1.至少2項，2.和3.各至少1項

1.交互社會互動之質(zhì)的障礙：

a.不會適當使用注視、臉部表情、姿勢等肢體語言以調(diào)整社會互動;

b.未能發(fā)展和同儕分享喜好的事物、活動、情緒等有關(guān)的同儕關(guān)系;

c.缺乏社會情緒的交互關(guān)系，而表現(xiàn)出對別人情緒的不當反應(yīng)，或不會依社會情境而調(diào)整行為，或不能適當?shù)恼仙鐣?、情緒與溝通行為;

d.缺乏分享別人的或與人分享自己的快樂。

2、溝通方面質(zhì)的障礙：

a.語言發(fā)展遲滯或沒有口語，也沒有用非口語的姿勢表情來輔助溝通之企圖;

b.不會發(fā)動或維持一來一往的交換溝通訊息;

c.固定、反復(fù)、或特異的方式使用語言;

d.缺乏自發(fā)性裝扮的游戲或社會性模仿游戲。

3、狹窄、反復(fù)、固定僵化的行為、興趣和活動：

a.執(zhí)著于反復(fù)狹窄的興趣;

b.強迫式的執(zhí)著于非功能性的常規(guī)或儀式;

c.常同性的動作;

d.對物品的部份或玩具無功能的成份的執(zhí)著。

C、不是有續(xù)發(fā)社會情緒問題的接受性語言障礙，依附障礙，有情緒行為問題的智能不足，精神分裂癥，雷特癥等。(DSM-IV則只排除雷特癥和其它兒童期崩解癥)。

通過上面文章的介紹，大家對孤獨癥的診斷標準有了一定的了解。當兒童有出現(xiàn)上面較多的癥狀的時候，家長就應(yīng)該引起重視了，及時到醫(yī)院向醫(yī)生咨詢，這樣才能讓兒童健康的成長。