現(xiàn)在的家庭中，孩子的地位高于一切，家長(zhǎng)將孩子視為自己生活的動(dòng)力?？墒巧罹褪怯泻芏嗖蝗缫?，很多孩子會(huì)受到孤獨(dú)癥的影響，不僅給孩子造成很大的影響，還會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)影響。為了幫助孩子健康的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)該怎樣照顧孤獨(dú)癥患者呢?

護(hù)理一：孤獨(dú)癥孩子如果伴隨溝通方面的障礙，遇到挫折或不順心的事時(shí)，容易以哭鬧的方式或是自我傷害的方式表達(dá)，因此平時(shí)應(yīng)多觀察他喜歡的事物藉以轉(zhuǎn)移注意力，更重要的是要協(xié)助他用任何方式表達(dá)，找出哭鬧的原因，了解他的情緒。

護(hù)理二：有些孤獨(dú)癥孩子對(duì)于危險(xiǎn)事物不夠敏感，例如：有一些孩子習(xí)慣爬高，或是喜歡亂跑，因此要注意安全的考量。

護(hù)理三：孤獨(dú)癥孩子比較欠缺忍受挫折的能力，因此教一項(xiàng)新的技能，最好先找到他會(huì)的部分，先讓他有成就感，再一步一步教。

護(hù)理四：如果孤獨(dú)癥孩子因?yàn)榍啡比淌艽煺鄣哪芰θ菀咨鷼狻l(fā)怒，可以利用一些自我教導(dǎo)的策略，例如：發(fā)現(xiàn)自己生氣的時(shí)候，要告訴自己：‘我不生氣，因?yàn)槲沂枪詫殞?我不生氣，我要深呼吸，因?yàn)槲沂呛煤⒆印?img alt="正確護(hù)理孤獨(dú)癥的措施" src="https://file.fh21static.com/fhfile1/M00/53/CA/ooYBAGJDZeaAUHBOAACDsK33CFA976.jpg" />’

護(hù)理五：對(duì)于改善孤獨(dú)癥孩子的刻板行為，盡量幫他找到他感興趣的事物活動(dòng)，多用其他的活動(dòng)或玩具來(lái)吸引他的注意力，不要讓他無(wú)所事事，以免他覺(jué)得太無(wú)聊，一直重復(fù)同樣動(dòng)作。另外，讓這些重復(fù)的動(dòng)作加以意義化，也是改善刻板化行為的方法之一，例如：如果孩子喜歡轉(zhuǎn)東西，你可以教他玩陀螺;如果孩子喜歡搖晃身體，你可以放音樂(lè)，讓他用不同的方式隨著音樂(lè)搖擺身體。

對(duì)于孤獨(dú)癥患者的護(hù)理需要從生活中的各方面進(jìn)行，對(duì)于孤獨(dú)癥孩子們，我們要多一份耐心，慢慢的來(lái)鍛煉孩子走出自己的世界，去接受其他的新鮮事情。同時(shí)也要讓孩子了解自己的病情，在生活中也要來(lái)克服自己的心理障礙，多與同齡人接觸。