如何護(hù)理孤獨(dú)癥患者?孤獨(dú)癥不僅給患者帶來了很大的危害，也給患者家人帶來了很大的負(fù)擔(dān)。孤獨(dú)癥是一種慢性病，有的病程長達(dá)幾十年，得了孤獨(dú)癥之后，除了進(jìn)行治療之外，還要注意孤獨(dú)癥的護(hù)理。那么，孤獨(dú)癥的護(hù)理包括哪些?專家表示孤獨(dú)癥的護(hù)理包括多個(gè)方面，下面看一下專家的具體介紹。

1.生活自理能力的訓(xùn)練：在滿足孤獨(dú)癥患兒生理需求的同時(shí)，對其實(shí)施生活技能訓(xùn)練是非常重要的。

2.言語能力的訓(xùn)練：根據(jù)患兒言語能力的水平，選擇適當(dāng)?shù)恼Z言訓(xùn)練內(nèi)容，在日常活動(dòng)中邊做邊學(xué)，將語言滲透到生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中。

3.社會(huì)交往訓(xùn)練：第一，眼與眼的注視訓(xùn)練，訓(xùn)練者一邊呼喚患兒的名字，一邊用雙手將其頭部輕輕轉(zhuǎn)向訓(xùn)練者，用眼神及表情來吸引患兒的注意，反復(fù)進(jìn)行。第二，情感交流訓(xùn)練，訓(xùn)練者呼喚患兒的姓名后，立即伸開雙手熱情地?fù)肀Щ純?，并給予親切、溫柔的話語，如“親愛的小寶寶，讓阿姨親親”等。第三，不同表情的表達(dá)訓(xùn)練，讓患兒識別表達(dá)不同情感的表情，并且要求其重復(fù)模仿。如看不同表情的照片，或訓(xùn)練者的表情變化等。第四，鼓勵(lì)患兒參加游戲，通過游戲活動(dòng)進(jìn)行角色的扮演，訓(xùn)練溝通技巧。最好能夠不定期地使其與正常的兒童一起，共同活動(dòng)，給予正常兒童交流的感受和訓(xùn)練。使患兒感受到與正常兒童交往的快樂和幸福。

可見，對孤獨(dú)癥患者來說，孤獨(dú)癥的護(hù)理不但應(yīng)該照顧他們的飲食起居，還應(yīng)該關(guān)注患者的心理健康，應(yīng)該讓他們多看看書，看看電視，外出活動(dòng)一下，多與人交流，這對孤獨(dú)癥的治療是非常有利的。希望大家平時(shí)多注意自己身體，一旦發(fā)現(xiàn)早期孤獨(dú)癥的癥狀，要及時(shí)的采取措施進(jìn)行治療。