恐懼癥患者在日常生活中，經(jīng)常對(duì)某些事物或情境感到異常恐懼，甚至產(chǎn)生恐慌。某些患者或會(huì)慢慢演變成杯弓蛇影，不單處身于驚慌失措的情況，在提及相關(guān)的字眼時(shí)，也會(huì)毛骨悚然，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的逃避行為。那么，下面簡(jiǎn)單介紹一下恐懼癥護(hù)理常規(guī)方法。

1.轉(zhuǎn)移刺激：把刺激物暫時(shí)移開(kāi)，避免看見(jiàn)或接觸刺激物。雖然這種方法其效果不是太理想，不能從根本上消除對(duì)刺激物的恐懼，但這種方法能使恐懼的情緒暫時(shí)有所控制。有學(xué)者報(bào)告，一個(gè)小孩看見(jiàn)田雞就很懼怕，在兩個(gè)月之內(nèi)不讓小孩見(jiàn)到田雞，就消除了懼怕。可以后，小孩又見(jiàn)到了田雞他仍然和從前一樣恐懼。

2.屢現(xiàn)刺激：這是讓人反復(fù)接受恐懼的刺激，使其逐漸適應(yīng)這種刺激，而不再懼怕。例如，有的人害怕針灸療法，但針灸對(duì)他的疾病有較好的療效，這時(shí)醫(yī)務(wù)人員就要對(duì)病人講解針灸的知識(shí)，針灸治療疾病的好處，而且每天都給他適當(dāng)進(jìn)行針灸，這樣時(shí)間長(zhǎng)了病人也就慢慢適應(yīng)了，不但不怕針灸反而很喜歡這種治病的方法。使用這種方法控制恐懼是受一定限制的。比如，有的病人害怕針灸治病，甚至于一見(jiàn)到針灸針就嚇得暈過(guò)去，在這種情況下硬讓他接受針灸治療反而會(huì)增加他對(duì)針灸的恐懼情緒，得不到預(yù)期的效果。這種方法應(yīng)以人為宜。

3.條件聯(lián)系法：有人做過(guò)試驗(yàn)，一個(gè)3歲的小孩見(jiàn)了兔子就害怕，那么以后在他吃飯時(shí)，把盛有兔子的籠子放在較遠(yuǎn)的地方。從此每次在他吃飯時(shí)都把兔籠子提出來(lái)，而且逐漸縮短他與兔子的距離，結(jié)果是小孩不但消除對(duì)兔子的恐懼，而且常把小兔放在自己腿上玩耍。

4.掌握知識(shí)法：人的恐懼大多是缺乏科學(xué)知識(shí)胡思亂想而造成的。有的學(xué)者說(shuō)：“愚笨和不安定產(chǎn)生恐懼，知識(shí)和保障卻拒絕恐懼。”有的學(xué)者進(jìn)一步指出“知識(shí)完全的時(shí)候，所有恐懼，將統(tǒng)統(tǒng)消失”所以人們要多學(xué)習(xí)知織多看書(shū)，以科學(xué)的頭腦去取代恐懼的心理。這種方法不但效果好，而且還可增長(zhǎng)知識(shí)。

5.轉(zhuǎn)移注意：使自己從恐懼的對(duì)象上轉(zhuǎn)移到與他無(wú)關(guān)的方面去。比如，有的小孩最怕打針，但為了治病必須打針。這時(shí)醫(yī)務(wù)人員在給他打針時(shí)，讓小孩看看墻上的畫(huà)，或給他個(gè)小玩具，使他的注意力集中在畫(huà)或玩具上，而不再注意打針，恐懼也就消除了。這是一種比較有效的方法。