14歲男孩不上學(xué)可以通過(guò)職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等多種途徑發(fā)展。義務(wù)教育階段需完成學(xué)業(yè)，特殊情況可申請(qǐng)休學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)，家長(zhǎng)需及時(shí)與學(xué)校和相關(guān)部門(mén)溝通。

職業(yè)教育是重要選擇之一，各地設(shè)有中等職業(yè)學(xué)校，提供汽修、烹飪、計(jì)算機(jī)等實(shí)用技能課程，部分學(xué)校與企業(yè)合作開(kāi)展定向培養(yǎng)。國(guó)家推行學(xué)徒制試點(diǎn)，學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，適合動(dòng)手能力強(qiáng)的青少年。勞動(dòng)部門(mén)定期發(fā)布緊缺職業(yè)目錄，可優(yōu)先選擇就業(yè)前景好的領(lǐng)域。

短期技能培訓(xùn)見(jiàn)效較快，人社部門(mén)批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)3-6個(gè)月專項(xiàng)課程，如電工操作證、叉車(chē)駕駛等。完成培訓(xùn)后可通過(guò)職業(yè)技能鑒定獲取國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，部分機(jī)構(gòu)提供就業(yè)推薦服務(wù)。家長(zhǎng)需注意選擇有辦學(xué)資質(zhì)的正規(guī)機(jī)構(gòu)，避免遭遇培訓(xùn)貸等陷阱。

社會(huì)實(shí)踐能幫助積累經(jīng)驗(yàn)，未成年人可在監(jiān)護(hù)人同意下參與超市理貨、餐飲服務(wù)等輕型勞動(dòng)，每日工作時(shí)間不得超過(guò)4小時(shí)。公益組織經(jīng)常開(kāi)展青少年職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如博物館講解員、圖書(shū)館管理員等志愿者崗位，既能培養(yǎng)責(zé)任感又能探索職業(yè)興趣。

家庭支持至關(guān)重要，家長(zhǎng)應(yīng)與孩子共同制定成長(zhǎng)計(jì)劃，定期評(píng)估實(shí)施效果。對(duì)于存在厭學(xué)情緒的情況，可聯(lián)系學(xué)校心理老師或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行疏導(dǎo)。農(nóng)村地區(qū)可申請(qǐng)共青團(tuán)組織的"青春?jiǎn)⒑?計(jì)劃，獲得農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

國(guó)家規(guī)定企業(yè)不得招用未滿16周歲未成年人，家長(zhǎng)需警惕非法用工。義務(wù)教育階段學(xué)生如因身體原因無(wú)法上學(xué)，可憑醫(yī)院證明辦理休學(xué)，期間可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程保持學(xué)習(xí)。各地青少年宮開(kāi)設(shè)編程、機(jī)器人等興趣班，能培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新能力，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。社區(qū)就業(yè)服務(wù)中心提供免費(fèi)職業(yè)咨詢，可幫助分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)和就業(yè)方向。