小學階段申請留級需符合教育部門規(guī)定的特殊情況，通常因健康或學業(yè)適應問題經(jīng)專業(yè)評估后批準。主要流程包括提交醫(yī)院診斷證明或學校評估報告、家長書面申請、教育行政部門審核等環(huán)節(jié)。

1. 健康原因

學生因重大疾病、意外傷害或心理障礙導致長期缺課，需提供三甲醫(yī)院出具的診斷證明及治療建議。家長需向學校提交病歷資料、休學申請，經(jīng)校方核實后報教育局備案。常見適用情況包括住院治療超過兩個月、抑郁癥需干預等，康復后憑醫(yī)院復課證明可安排留級。

2. 學業(yè)評估

經(jīng)學校心理教師和班主任聯(lián)合評估，確認學生存在明顯學習能力滯后如智力測試低于同齡水平兩個標準差，需提供近兩年學業(yè)成績單、課堂觀察記錄及專項測評報告。部分地區(qū)要求由教育局指定機構進行二次評估，通過后方可批準留級安置。

3. 家長申請

監(jiān)護人需向學校提交手寫留級申請書，說明具體原因及預期目標，附戶口本、身份證等關系證明。申請書應明確表示了解留級對孩子社交發(fā)展的影響，部分地區(qū)還要求家長簽署知情同意書。學校收到申請后需在十個工作日內(nèi)召開專項會議審議。

4. 學校審核

校方組建由教務主任、年級組長、心理教師構成的審核小組，通過面談、家訪等形式核實情況。重點評估留級必要性及替代方案可行性，如課后輔導、暑期補習等。通過初審后形成書面意見，連同原始材料提交至區(qū)縣教育局基礎教育科備案。

5. 教育部門批復

教育局根據(jù)學校提交材料進行終審，通常二十個工作日內(nèi)出具批復文件。批準后學生學籍信息將做變更登記，新學年編入低年級班級。部分地區(qū)規(guī)定義務教育階段最多允許留級一次，且小升初關鍵年級原則上不予批準。

申請過程中家長應注意避免頻繁轉學、成績造假等行為，這些可能導致申請被拒。獲批后需關注孩子心理調適，通過家校協(xié)作幫助適應新班級。日?？啥嗯c教師溝通學習進度，利用寒暑假進行針對性輔導。若因發(fā)育遲緩等問題留級，建議同步進行感統(tǒng)訓練或認知能力開發(fā)。教育部門每年會核查留級生學業(yè)進展，確保該制度真正服務于學生成長需求。