處在叛逆期的孩子非常難管，不聽家長的教導，放學回家后就只知道看電視玩游戲，不肯寫作業(yè)。家長苦口婆心說教，才能讓他放下手機打開課本磨蹭的寫作業(yè)，這讓父母們不知道該如何是好。面對這樣的情況，家長一定要盡快引導，防止情況更加惡劣。

孩子不肯寫作業(yè)該怎么辦

第一步，給孩子足夠的時間完成作業(yè)

孩子每天都會有作業(yè)，從一年級開始，就要讓他養(yǎng)成自己記作業(yè)的習慣。開始不會寫字，可以用畫圖的形式代替。在孩子寫作業(yè)之前，家長要先分析孩子的作業(yè)量，根據作業(yè)的難易程度和數量分配時間，比如數學可能半小時完成，語文可能1小時完成。

給孩子留出充足的時間，讓他完成作業(yè)。孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè)，可以自由地玩一會兒。他在規(guī)定時間之后完成作業(yè)，要分享一下原因，幫助他提高效率。

第二步，適當的獎勵，幫孩子養(yǎng)成好習慣

任何人做事，都需要有動力的支撐，才能完成的更加高效，孩子做作業(yè)也是一樣。當孩子不肯寫作業(yè)的時候，家長可以適當的給予獎勵，讓他更有動力。

只要孩子在規(guī)定的時間內很好的完成作業(yè)，家長就要兌現獎勵。使得孩子感受到父母的誠信，以至于在下一次寫作業(yè)的時候，會更加的認真自覺。當然，物質獎勵固然重要，但是精神獎勵更不可或缺。父母應該對孩子多進行表揚、鼓勵。

第三步，營造一個好的環(huán)境

有很多家庭，父母在催促孩子寫作業(yè)的同時，自己卻在一旁玩手機，看電視。一定的噪音不僅會影響孩子寫作業(yè)的思緒，更加會讓他產生不公平的心理。所以，寫作業(yè)的環(huán)境對于孩子來說，也是重要的一點。

如果想讓孩子按時完成作業(yè)，首先得讓孩子愛上學習。那么父母要很喜歡讀書，并且不斷學習，畢竟孩子的興趣愛好更多來自于家庭的影響。孩子看書學習，父母在一旁讀書看報，親子共同學習營造的氛圍，更能讓孩子喜歡上學習。

孩子不肯寫作業(yè)的原因

一、家里的環(huán)境不利于孩子寫作業(yè)

有的家庭沒有給孩子準備專門用來學習和寫作業(yè)的空間，孩子有時候在餐桌上，有時候在茶幾上，有時候在凳子上。有時候，孩子寫作業(yè)的光線也不好，這些很容易讓他感覺不舒服，堅持不了太長時間。

有的家里家庭成員比較多，比如孩子在寫作業(yè)的時候，弟弟妹妹在一旁玩耍打鬧，老人在客廳里看電視，大人在打電話、聊視頻等。在這樣的環(huán)境中，就會出現孩子不肯寫作業(yè)的情況。

二、孩子在寫作業(yè)的過程中遇到了困難

尤其是一些學習成績落后的孩子，他們可能在學校沒有認真聽講或者沒有聽懂，如果作業(yè)難度再大一點，那么他們完成起來是很困難的。

有的孩子不知道向大人求助，只是對著題目發(fā)愁，坐在那里難受，或者哼哼唧唧。有的孩子雖然向大人求助了，但是不能得到有效的幫助。久而久之，孩子失去了耐心或者受到了打擊，開始排斥寫作業(yè)。