小孩還是比較調(diào)皮的，他們在上課的時(shí)候還有可能會(huì)出現(xiàn)說話的情況，但是也有可能出現(xiàn)被老師投訴的行為。所以，家長就要先對老師做好回復(fù)，然后再與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子發(fā)生這種行為的具體原因，才能予以正確解決。

小孩上課說話被老師投訴怎么回復(fù)

我們非常感謝老師對孩子的關(guān)心和教育，對孩子上課說話給您工作帶來的不便深感不安。孩子最近在家休息不好，讓您操心了！老師您發(fā)現(xiàn)了孩子的問題，咱們家校雙方共同解決，在學(xué)校您是他的老師，您有督促的責(zé)任，回到家您可以把要求提給我，我配合您完成工作。

小孩上課說話被老師投訴家長怎么處理

1、家長應(yīng)該先和孩子心平氣和的和孩子這樣說：今天老師和我打電話，說您上課講話，老師說的事情也許只是事情的一個(gè)部分，我想聽您怎么說，是不是當(dāng)時(shí)發(fā)生了別的事情，老師誤解了您？

同時(shí)根據(jù)這個(gè)情況，引發(fā)孩子思考，同時(shí)尊重孩子并沒有因?yàn)槔蠋煹难哉Z而懷疑孩子。如果孩子說，確實(shí)上課講話，繼續(xù)心平氣和的和孩子說：老師投訴您，那您心理也會(huì)不好受，您也希望老師尊重您，我們一起想想辦法如何避免被老師投訴。

2、這時(shí)就可以引發(fā)孩子自己思考，自己想出解決辦法，只有自己想的辦法才會(huì)更好的被執(zhí)行。當(dāng)孩子想出辦法以后，家長可以讓孩子去試一下，看看是否有效，然后再繼續(xù)改進(jìn)。

同時(shí)在整個(gè)過程中都要尊重孩子，把權(quán)利教給孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候他們是有自省能力的，不要讓外界的情緒打擾孩子的自省能力，將其變成反抗。

3、老師來向我們告狀，說明老師關(guān)注了孩子，不然根本不會(huì)來反饋，老師的意圖是好的。所以，我們需要對老師表達(dá)感謝，但不要著急去認(rèn)同老師，只需要問清楚情況，并告知老師，等回家和孩子溝通清楚情況后，再給她反饋。

雖說老師的出發(fā)點(diǎn)是善意的，但也是局限的。當(dāng)一個(gè)老師，他的立場和角度是局限的，他看到的孩子也肯定是局限的。用局限的眼光，給一個(gè)完整的孩子貼標(biāo)簽，是非常不合理的。所以，家長在聽到老師的評價(jià)時(shí)，請多聽老師對客觀事實(shí)的描述，忽略他的主觀評定，才能解決小孩上課說話被老師投訴的情況。

4、無論孩子上課說話的行為被老師投訴，這也是只是因?yàn)樗麄冏龀隽朔纤罴牙娴氖虑椋赡芩麄冞x錯(cuò)了方法。這時(shí)也就需要家長幫助他重新選擇。

當(dāng)孩子走入學(xué)校、社會(huì)，可能就會(huì)被外界貼上各種各樣的標(biāo)簽，家長千萬不要被這些標(biāo)簽迷惑。請果斷撕掉它，不要讓它遮住了我們看孩子的雙眼。