初中生早戀可能導致不想上學，這對許多家長和老師來說都是一個讓人頭疼的問題。早戀的情感體驗可能讓孩子們分心，影響他們的學習積極性和專注力。為了幫助孩子們重新回到學習的正軌，我們需要從多個方面入手，幫助他們理解情感與學習之間的平衡。

1、溝通與理解：與孩子進行開放的對話是關鍵。家長和老師應努力理解孩子的感受，而不是簡單地批評或禁止。通過傾聽孩子的心聲，可以更好地了解他們的內心世界，幫助他們認識到學習的重要性以及如何平衡情感和學業(yè)。

2、教育與引導：可以通過一些教育活動幫助孩子們認識到早戀可能帶來的影響。比如，組織一些關于情感管理和時間管理的講座或工作坊，幫助他們更好地處理自己的情感和學業(yè)。讓孩子們明白，學習是為自己未來的生活打基礎，而感情是生活的一部分，需要理性對待。

3、建立良好的學習環(huán)境：為孩子創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境，鼓勵他們參與課外活動，結交更多朋友，擴展他們的社交圈子。這樣可以減少他們對早戀對象的過度依賴，幫助他們將注意力轉移到學習和其他有益的活動上。

4、尋求專業(yè)幫助：如果孩子的情況比較嚴重，家長可以考慮尋求心理咨詢師或教育專家的幫助。這些專業(yè)人士能夠提供更有針對性的建議和指導，幫助孩子更好地面對情感問題。

面對初中生早戀而導致的厭學問題，我們需要用耐心和智慧去引導孩子。通過理解、教育、引導和專業(yè)幫助，我們可以幫助他們重新找到學習的動力，平衡好情感與學業(yè)之間的關系。希望每個孩子都能在一個健康的環(huán)境中成長，擁有一個美好的未來。