小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)好初中為什么變差
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小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)好初中為什么變差?小學(xué)是我們的最初教育階段,也是基礎(chǔ)階段,這段時(shí)間是教會(huì)學(xué)生們一些基本知識(shí),數(shù)學(xué)科目入門,一些基本的運(yùn)算、邏輯能力。我們不難發(fā)現(xiàn),小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和初中的數(shù)學(xué)知識(shí)是沒(méi)有太大的銜接的。所以,小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)好初中成績(jī)下滑有多種原因。
小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)好初中為什么變差:
1、環(huán)境不適應(yīng)
初中的同學(xué)多、老師多、科目多、考試多,這些都需要同學(xué)們?nèi)ミm應(yīng),而且要快速適應(yīng),然后形成良性循環(huán),從而不斷進(jìn)步。但是很多同學(xué)可能沒(méi)有辦法適應(yīng),而且大班授課下老師也不能照顧到,家長(zhǎng)也沒(méi)有及時(shí)關(guān)心,從而成績(jī)就會(huì)出現(xiàn)下滑。
2、心理承受能力低
初中開(kāi)始就有月考,每次都是全年級(jí)性質(zhì)的考試,所以壓力會(huì)大一些。青春期的孩子內(nèi)心比較敏感,如果一次成績(jī)不好可能會(huì)有些失落,甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,從而也會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。
3、老師照顧不到
普通課堂的大班教學(xué),很容易就出現(xiàn)這種老師照顧不到的現(xiàn)象,很多時(shí)候很多學(xué)生在班級(jí)里是沒(méi)有存在感的,所以總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣不被察覺(jué)的問(wèn)題,從而惡性循環(huán),就會(huì)這樣。
4、青春期厭學(xué)
青春期的學(xué)生心理敏感,貪玩兒,如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)很容易會(huì)厭學(xué)甚至是誤入歧途,可以說(shuō)初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是最需要家長(zhǎng)老師費(fèi)心的時(shí)間段。
這段時(shí)間家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注一下孩子的成績(jī)和情緒,不要急著去責(zé)怪,而是去溝通,和老師溝通,和孩子溝通,從而找到癥結(jié),解決問(wèn)題。
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