9歲女孩叛逆期怎么教育引導(dǎo)
9歲的女孩正處于兒童叛逆期,這一時期的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了比較強的自我意識,處理問題的時候有自己的主見和想法,如果家長經(jīng)常否定孩子,指責(zé)孩子,那么孩子就會更加叛逆。對于9歲叛逆期的女孩,家長應(yīng)該怎么教育引導(dǎo)呢?
9歲女孩叛逆期怎么教育引導(dǎo)
1、認(rèn)真傾聽孩子的想法。當(dāng)9歲叛逆期的女孩子表達需求時,家長要認(rèn)真去傾聽,不要命令的方式對孩子發(fā)號施令,這會引起孩子的反感。以后,孩子有什么想法,就不會向家長吐露。當(dāng)家長傾聽完孩子的想法后,覺得合理可以盡量滿足,如果不合理,就嚴(yán)肅地拒絕,并且說明緣由。
2、溝通的重要性。如果孩子出現(xiàn)叛逆心理,不建議家長直接訓(xùn)斥或是強硬要求孩子完成某些事,而是應(yīng)該改善溝通方式。比如耐心與孩子溝通,避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄,并且通過溝通可以理清思路,獲得解決問題的方法。
3、不要再說大道理。叛逆期的孩子不喜歡大道理,家長總是覺得孩子懂得哪些大道理,但是做起來卻并不是那么回事。所以家長先不用講道理的方式教育孩子,要學(xué)會從細(xì)節(jié)方面給孩子做出榜樣,讓孩子盡量跟著自己學(xué)習(xí)。
4、多陪伴。陪伴是最好的教育方式,對于9歲叛逆期的女孩子而言,家長的陪伴是可望而不可即的,他們正是因為渴望陪伴,所以才會叛逆,因為只有叛逆的時候家長才會過多的關(guān)注于他。因此家長再忙都要想辦法去陪伴孩子。
9歲女孩不聽話頂嘴怎么辦
1、在叛逆期,9歲女孩子們可能會對家長產(chǎn)生抵觸情緒。為了有效地管教孩子,我們需要建立一個良好的溝通和信任關(guān)系。我們應(yīng)該尊重孩子的感受和意見,給予他們足夠的空間表達自己的想法。
我們也需要向孩子傳達我們的期望和規(guī)則,讓他們明白哪些行為是可以接受的,哪些是不可以的。通過這種方式,我們可以建立起一種互相理解和支持的關(guān)系。
2、一定要認(rèn)真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語氣和口吻對自己的孩子發(fā)號施令,最好是學(xué)會像是一個朋友一樣與自己的孩子進行相處,讓孩子有問題可以隨時的找您。
3、以身作則,樹立榜樣。作為家長,您的行為和態(tài)度對孩子的影響是巨大的。要以身作則,樹立良好的榜樣,展現(xiàn)積極、樂觀的生活態(tài)度。同時,也要積極參與孩子的生活,陪伴她們成長,讓她們感受到家庭的溫暖和支持。
9歲女孩叛逆期多久過去
因為每個孩子的心理狀況不同,所以逆反期也是不一樣的。有的9歲孩子逆反期可能一兩個月,而有的孩子逆反期可能三四個月,甚至更長。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆,家長需要靜下心來和孩子友好的交流,家長要掌握循序漸進的方式,慢慢的引導(dǎo)孩子將心里話說出來,和家長分享。
叛逆期長短和孩子的發(fā)展,孩子所處的環(huán)境影響和家庭的教育密切相關(guān)。良好的家庭關(guān)系,社會支撐和自我意識的積極整合,能幫其順利度過青春期。
9歲孩子處于人生的第二個叛逆期,此時的孩子獨立意識越來越強,認(rèn)為自己長大了,不需要爸爸媽媽的在旁邊安排自己的事情。但其實這個時候他們的心理還是不成熟,想法幼稚簡單,貪玩。
9歲女孩叛逆期怎么教育引導(dǎo)
第一,每天抽出一定的時間與孩子心平氣和的交流和討論,同時也別忘了跟孩子一起去散步、參加體育娛樂活動等。
隨著我們跟孩子接觸機會的增加,與孩子的情感也會與日俱增,與孩子拉近距離,潛移默化使孩子得到教育和誘導(dǎo)。
另一方面隨著我們跟孩子距離的拉近和情感的增加,能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子的微小進步,鼓勵孩子的一點點成功,這樣會讓孩子覺得很有成就感,愿意聽父母的話。
第二,作為家長一定學(xué)會接受事實,接納孩子現(xiàn)狀。多看孩子的優(yōu)點,少看孩子的缺點,用正面的教育方式多鼓勵表揚,不要過于批評指責(zé)、嘮叨過度。
當(dāng)我們希望孩子成為什么樣的人,就應(yīng)該用正面的語言去引導(dǎo),而不是消極、批評的語言去施壓。比如孩子寫作業(yè)不認(rèn)真出錯的時候,把“您為什么總是這么笨”換成“我覺得您認(rèn)真寫的話很快就寫好了”等等。
第三,改善親子關(guān)系,以平等姿態(tài)交流,把孩子當(dāng)作是與成人一樣的朋友,從過去的導(dǎo)師身份轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳暗闹稚矸?。只要家長放平了心態(tài),放松對孩子過分的管理和約束,孩子也會感覺到父母的尊重。
第四,不要總是拿自己孩子與其他的孩子去比較,而是要與孩子自己比較。
孩子有進步要及時給予表揚和肯定,這樣既能幫孩子找回自信心,讓他感受到自己的成功,在成功中培養(yǎng)自信,又可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進一步體驗學(xué)習(xí)的樂趣,做到自覺自愿、高效率學(xué)習(xí)。
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