小孩不去學(xué)校怎樣處理？當(dāng)孩子說："我不想去上學(xué)"的時(shí)候，父母的處理方式和態(tài)度很重要，這可能會(huì)影響孩子一生。

大多數(shù)父母面對孩子說不去上學(xué)的時(shí)候，只會(huì)用強(qiáng)硬的態(tài)度暴力強(qiáng)制孩子去上學(xué)，既不給孩子任何說心事的機(jī)會(huì)，也不留任何商量的余地。這種處理方式只會(huì)讓孩子產(chǎn)生對上學(xué)的抵觸心理和不滿情緒，越來越厭學(xué)。

小孩不去學(xué)校怎樣處理：

第一點(diǎn)：接納了解孩子的厭學(xué)情緒

接納，這個(gè)點(diǎn)我們經(jīng)常提到，因?yàn)樗娴暮苤匾?。您不能接納孩子的情緒，就不可能走進(jìn)孩子的世界。孩子之所以會(huì)厭學(xué)，肯定是有其原因的。

如果，聽到孩子一說不想上學(xué)，您急得不分青紅皂白，直接對孩子就是一頓吼罵，孩子還敢和您說嗎？當(dāng)您接納孩子厭學(xué)的情緒，您會(huì)比較平靜，冷靜的和孩子溝通，耐心詢問原因，是解決問題的第一步。知道原因后，再逐步對照原因，想解決辦法。

記住，我們是為了解決這個(gè)厭學(xué)問題，而不是逞一時(shí)口快。

第二點(diǎn)：修正對孩子的期望和要求

曾經(jīng)，聽一個(gè)孩子哭訴：自己考了95分，回家后被罵了。為什么被罵？因?yàn)?，父母覺得他上次考了98分，如今只有95分，是退步了。可事實(shí)上，這次考試要比上次難很多，班級里很多同學(xué)都沒有及格。您看，唯分?jǐn)?shù)論的父母，總是對孩子過度期待，恨不能想孩子次次一百分。

孩子怎么可能不累？

父母對孩子的過度期待和要求，讓他們忽視了孩子自身的愿望，缺乏關(guān)注孩子成長的體驗(yàn)收獲的感受。就拿這個(gè)小朋友來說，他自己對成績是滿意的，可父母的不滿，讓孩子內(nèi)心充滿壓力，失去了那份努力的喜悅和付出回報(bào)的激勵(lì)。

孩子需要的是自由成長的空間，別一味把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。讓他們自己體驗(yàn)和收獲成長吧。

第三點(diǎn)：幫助孩子化解內(nèi)心的焦慮和壓力

來自學(xué)習(xí)、家庭和社會(huì)的焦慮和壓力，就是孩子心頭的幾座大山。這幾座大山壓得他們喘不過氣來，逼迫著他們逃避、放棄。

家長要做的，是認(rèn)同孩子的困擾，理解孩子的情緒，幫助孩子化解內(nèi)心的焦慮和壓力。

讓孩子在認(rèn)同與呵護(hù)中，可以發(fā)展自我認(rèn)同，修復(fù)自己的受挫，增強(qiáng)自己的韌性，也煥發(fā)對世界的渴望。

第四點(diǎn)、把學(xué)習(xí)這件事還給孩子

有些時(shí)候，孩子出現(xiàn)厭學(xué)等學(xué)習(xí)障礙，往往原因是出在家長自己身上。厭學(xué)，討厭的只是被強(qiáng)制學(xué)習(xí)的這個(gè)過程。任何事情，哪怕是自己本來很喜歡做的事情，如果被強(qiáng)制要求去做，就會(huì)本能的對這件事產(chǎn)生反感。

現(xiàn)在的孩子個(gè)性都很要強(qiáng)，越是家長反對和討厭的事情，他們越去做。相反，當(dāng)家長控制好自己的情緒，主動(dòng)接納孩子，與孩子去溝通時(shí)，孩子的抵觸和反感會(huì)消失無蹤。