每個(gè)孩子在成長的過程中，都會(huì)遇到這樣那樣的挫折與困難，而現(xiàn)在的孩子大多在家長的呵護(hù)下長大，所以他們面對(duì)挫折只想著如何逃避。有時(shí)候被家長批評(píng)了幾句，甚至就會(huì)離家出走，這些都是孩子抗挫能力弱導(dǎo)致的。面對(duì)這樣的孩子，家長該怎么教育呢？

抗挫能力弱的孩子怎么教育

1、真實(shí)感知，引導(dǎo)孩子正確理解挫折

家長在教育抗挫能力弱的孩子時(shí)，必須打破依賴性，讓孩子在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受到困難，因?yàn)樗麄兛朔死щy，做出了自己的努力。就像一個(gè)孩子學(xué)會(huì)走路一樣，他先學(xué)會(huì)爬，然后再走。只有當(dāng)孩子在克服困難中，感到挫折并克服挫折時(shí)，他們才會(huì)培養(yǎng)對(duì)挫折的恐懼和勇氣。

2、父母要有意地給孩子設(shè)置一些挫折障礙

對(duì)孩子來說，在成長的道路上難免會(huì)遇到挫折、阻礙。如果孩子平時(shí)走慣平坦路、聽?wèi)T順耳話、做慣順心事，那么一旦他們遇到困難，就會(huì)不習(xí)慣，從而束手無策，情緒緊張，容易導(dǎo)致失敗。所以父母不妨在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中，有意地給孩子設(shè)置些小障礙，或?qū)⒆拥囊笳f“不”。

3、鼓勵(lì)孩子克服困難

當(dāng)孩子遭遇挫折和失敗的時(shí)候，孩子可能會(huì)接受所有人對(duì)自己的指責(zé)，但父母對(duì)自己的不理解就會(huì)讓孩子耿耿于懷。在人生的道路上，孩子總會(huì)面臨無數(shù)的困難，而很多家長習(xí)慣性的做那股黑暗的力量，不斷的打擊和責(zé)備孩子，卻不知道作為孩子最信賴的人，我們只有給孩子陽光的教育和引導(dǎo)，才會(huì)讓孩子有足夠的安全感。

4、家長以身作則

如果家長們希望孩子有很強(qiáng)的抗挫折能力，就首先要做好自己，在自己遇到麻煩的事情時(shí)，不會(huì)輕易的放棄。不可以對(duì)孩子過分的溺愛，當(dāng)然也不可以對(duì)孩子過分的專制。家長們要讓孩子們知道挫折一點(diǎn)都不可怕，不要因?yàn)榇煺蹘淼睦щy度和挑戰(zhàn)性，就不給予孩子們?nèi)プ晕姨魬?zhàn)的機(jī)會(huì)。

孩子抗挫能力弱的原因

1、家長過于溺愛

家長對(duì)孩子的溺愛共有兩種。一種是明知這樣做是錯(cuò)的，卻由于心軟，而對(duì)孩子溺愛，導(dǎo)致孩子的抗挫能力變?nèi)?。這類家長見不得孩子受委屈，一看到孩子哭泣，滿肚子的教訓(xùn)就憋了回去。明知這樣對(duì)孩子不好，卻還是選擇了讓孩子逃避困難。另一種就是家長自身沒有對(duì)與錯(cuò)的意思，并不覺得孩子受到生活中的挫折時(shí)，選擇軟弱逃避沒有錯(cuò)。

2、事事包攬，不給孩子任何自主機(jī)會(huì)

在孩子受到家長無法幫忙解決的挫折之前，一切都被家長包攬了，孩子沒有任何經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)，沒有任何面對(duì)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，生活方面有家長照顧，思想方面卻隨著這樣的包攬失去了成長的機(jī)會(huì)，如何面對(duì)挫折？

3、家庭環(huán)境的影響

家庭環(huán)境是孩子成長的重要因素之一，不良的家庭環(huán)境可能會(huì)對(duì)孩子的心理造成負(fù)面影響。家庭中存在的負(fù)面情緒、家庭暴力、親子關(guān)系不良等問題，都可能會(huì)導(dǎo)致孩子的抗挫折能力弱。在這樣的環(huán)境中成長的孩子，可能會(huì)覺得自己無助和不被接受，從而失去信心和勇氣。

孩子抗挫能力弱的表現(xiàn)

1、遇事喜歡逃避

抗挫能力差的孩子，他們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候反而喜歡逃避。這種小孩就是因?yàn)楸患议L保護(hù)的太好，什么事情都是家長替他們決定的，所以漸漸的養(yǎng)成了，孩子懦弱膽小的性格，遇到事情的時(shí)候會(huì)變得非常緊張恐懼，會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)或者是生活上的事情感到恐懼。

2、太過追求完美

追求完美本身也是一件好事，它可以促使一個(gè)人激發(fā)最大的潛能，把事情做好，做成功，這樣的人也不容易半途而廢，能堅(jiān)持到底。但是太過追求完美的人，性格多少都會(huì)特別執(zhí)拗，眼睛里容不下沙子，一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵，小錯(cuò)誤都忍受不了。這樣的人不能忍受自己的失敗，稍微有點(diǎn)小挫折，就會(huì)產(chǎn)生自我懷疑。