可以說，現(xiàn)在很少有不早戀的孩子，隨著孩子逐漸的早熟，我們家長要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識早戀的行為，并幫助孩子在初二的時候能夠正常學(xué)習(xí)、有所進(jìn)行，那么孩子在初二早戀正常嗎？

初二早戀正常嗎

初二早戀正?！，F(xiàn)在在青春期的男女孩子相互喜歡為正常生理現(xiàn)象。我們家長主要是應(yīng)注意正確的交往和生活學(xué)習(xí)上的溝通，讓孩子們能夠互相幫助，并促進(jìn)學(xué)習(xí)，這也是很好的。

而且對于孩子在初二早戀的現(xiàn)象，家長一定不要采取過于強(qiáng)硬的態(tài)度去拆分，一定要給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助孩子將注意力集中到學(xué)習(xí)上。

初二早戀的孩子怎么引導(dǎo)

1、進(jìn)行科學(xué)的正常指導(dǎo)

很多家長一旦知道自己家在初二的孩子發(fā)生早戀便不分青紅皂白地加以禁止。家長越是這樣，孩子便越反叛。其實對孩子的盲目沖動心理，家長要給予及時地指出。并有針對性地指導(dǎo)其正常交往，幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。

2、引導(dǎo)孩子確立正確的婚戀觀

當(dāng)初二孩子步入青春期，對異性的沖動以至于早戀是無法避免的。這個時候，就需要老師和家長引導(dǎo)初二孩子確立正確的婚戀觀。

當(dāng)初二的孩子們都能對戀愛和婚姻當(dāng)中蘊(yùn)含的責(zé)任和尊重正確看待，甚至能進(jìn)一步把早戀這份青春激情轉(zhuǎn)化成認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極上進(jìn)的動力，我們家長從根本就不用擔(dān)心孩子進(jìn)行早戀誤入歧途而無法自拔。

3、引導(dǎo)學(xué)生對早戀的正確的認(rèn)知

孩子一旦對家長不設(shè)防，那我們在進(jìn)行溝通的時候，這就是個非常好的時機(jī)，家長一定要抓住機(jī)會，通過心平氣和的溝通知道孩子在初二早戀的問題，而且還可以在聊天的過程中要語氣友善的旁敲側(cè)擊的向孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

家長可以聊一些早戀的事情，從而達(dá)到為孩子營造一種健康的戀愛觀念，這樣孩子才會真正對早戀的認(rèn)知，才會樹立一個健康的戀愛觀念。

4、多和孩子溝通交流

很多在初二叛逆期的孩子正是因為找不到傾訴的對象，就會認(rèn)為能傾聽自我心聲的人就是自己的男/女朋友，同時溝通和交流也是了解孩子的有效途徑。

所以家長要盡自己最大的努力來為孩子提供一個安全的成長環(huán)境，加上現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種不健康的信息，為初二學(xué)生過濾信息也是家長需要做的。