高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)特別有壓力的時(shí)候，因?yàn)槊媾R著高考和身邊父母的期望，他們就會(huì)想要努力，不想讓父母對(duì)自己失望，可是他們有太多壓力沒(méi)辦法釋放出來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，有的學(xué)生會(huì)通過(guò)玩手機(jī)的方式減少壓力，但是手機(jī)的吸引力會(huì)讓他沉迷其中無(wú)法自拔。

十二歲男孩叛逆沉迷手機(jī)怎么辦

以身作則。當(dāng)您要求十二歲孩子不該玩手機(jī)的時(shí)候，自己卻拿著手機(jī)停不下來(lái)，孩子即使嘴上不敢反駁父母，但是心理是不會(huì)信服父母的，尤其是青春期男孩子比較叛逆的時(shí)候，他不僅不能聽(tīng)父母管教，有時(shí)候還會(huì)和父母對(duì)著干，家長(zhǎng)讓做什么他偏偏反著做。

多陪伴孩子。充實(shí)他的課余時(shí)間，尤其是孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)為了不讓小孩吵鬧，隨便拿個(gè)手機(jī)給他玩，時(shí)間久了就讓他養(yǎng)成了玩手機(jī)的習(xí)慣，十二歲男孩叛逆期沉迷手機(jī)一定是有原因的，父母就要想辦法找到原因，改掉他沉迷手機(jī)的行為習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。十二歲學(xué)生正是青春叛逆的時(shí)候，而且這個(gè)時(shí)期小孩的壓力還很大，他們就會(huì)想通過(guò)玩手機(jī)的方式，來(lái)減少自己的壓力，父母可以培養(yǎng)孩子的其他興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移在手機(jī)上的注意力，讓他豐富學(xué)習(xí)以外的能力。

控制時(shí)間。其實(shí)他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己玩手機(jī)是不對(duì)的，但是他們會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)里有吸引自己的東西，玩的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)沉迷其中，父母要和十二歲孩子建立玩手機(jī)的時(shí)間，可以玩手機(jī)，但是要控制時(shí)間，父母也要監(jiān)督孩子，改掉他的壞習(xí)慣。

十二歲男孩叛逆沉迷手機(jī)的原因

自制力不足。有的孩子明明知道長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)是不對(duì)的，但是還會(huì)控制不住自己，那是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)還是不夠的上心，并且不清楚沉迷手機(jī)當(dāng)中對(duì)自的危害有多大，尤其是十二歲叛逆期的男孩，他們對(duì)游戲的欲望會(huì)很強(qiáng)，在玩游戲的時(shí)候可以讓很有成就感。

家庭環(huán)境影響。在一些家庭當(dāng)中，父母等成員經(jīng)常性玩手機(jī)，有時(shí)候還會(huì)回讓自己的孩子玩手機(jī)，不能控制好小孩玩手機(jī)的時(shí)間，不能起到好的帶頭作用，父母在平常的時(shí)候也不能更好的和孩子溝通，相管教他的時(shí)候不知道采用什么辦法，害怕傷害孩子，也害怕小孩的叛逆心更加嚴(yán)重。

學(xué)習(xí)缺乏信心。十二歲男孩叛逆沉迷手機(jī)之所以沉迷手機(jī)，是因?yàn)椴荒苷业阶约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到一些挫折，喪失在學(xué)習(xí)上的自信心，有的時(shí)候還會(huì)覺(jué)得自己可能會(huì)跟不上其他同學(xué)，不能夠集中精力在學(xué)習(xí)上面，時(shí)間久了就會(huì)有厭學(xué)的情緒產(chǎn)生。