小孩子有偷竊的行為是非常的常見(jiàn)的，可能是由于孩子對(duì)于偷和拿沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也有可能是孩子非常喜歡一件東西，想要得到它，那么作為家長(zhǎng)小孩子有偷竊行為怎么教育呢？

小孩子有偷竊行為怎么教育

1、用換位思考的方式告誡孩子

孩子行為對(duì)錯(cuò)，父母的價(jià)值觀會(huì)給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)，所以給孩子建立正確的價(jià)值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應(yīng)該拿別人的。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

2、轉(zhuǎn)化教育

當(dāng)小孩子有偷竊行為的時(shí)候，我們要有耐心的教育孩子不要繼續(xù)偷竊，要?jiǎng)又郧闀灾岳?，不能一股腦兒的對(duì)孩子罵個(gè)不停，我們要讓孩子知道偷竊的危害，偷竊是一種不好的行為，讓孩子糾正，我們可以定期檢查孩子，也可以多多鼓勵(lì)孩子。

3、讓孩子歸還物品

在家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小孩子有偷竊行為的時(shí)候，一定要讓孩子當(dāng)面去歸還自己拿的東西，并且道歉。若是孩子不愿自己歸還，可以和孩子一起去，讓孩子能夠從心底覺(jué)得自己的行為是錯(cuò)誤的，進(jìn)而逐漸養(yǎng)成孩子的是非觀。

當(dāng)這件事情過(guò)后，家長(zhǎng)便不要總是舊事重提，來(lái)作為話柄讓孩子受到刺激。孩子也是有自尊心的，需要好好地加以保護(hù)。

4、不要給孩子“貼標(biāo)簽”

孩子并沒(méi)有意識(shí)到自己的行為實(shí)質(zhì)是“偷竊”，如果大人事后給孩子加上“小偷”的標(biāo)簽，只會(huì)讓孩子感到自卑沮喪，對(duì)他的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生陰影。

5、告訴孩子物權(quán)概念

家長(zhǎng)平常要告訴孩子這些東西是誰(shuí)的，那些東西是誰(shuí)的，哪些東西是他的。只有自己的東西可以隨便使用，如果要使用別人的東西，就要征求他人的意見(jiàn)，如果別人不同意，就不能使用，哭也不能用。

如果是在大庭廣眾之下發(fā)生此行為，不要當(dāng)面斥責(zé)他，小孩有自尊心的。但是要他及時(shí)歸還所偷財(cái)物，告訴他，不屬于他的東西不要拿，想要可以通過(guò)正當(dāng)途徑獲取，給他樹(shù)立正確價(jià)值觀。