有些初二學生的學習態(tài)度有問題，總是不用心學，同時因為受青春期的影響，很容易陷入早戀之中，導致成績非常差。那么此時家長就要正確引導好孩子，幫助他勞逸結合的學習，這樣才能做到查漏補缺，效率才會更高。

初二學生成績差怎么辦

1、一定要做好筆記

做筆記這件事不難理解，畢竟老師講的重點內容學生不可能在課上完全記住。但為什么不記在專門的筆記本上，而是要記在課本上呢？初中階段的學習時間相當緊張，很多時候孩子都無暇去打開筆記本，那些辛苦記下的內容幾乎等于白費。

2、以課本為主，扎實概念和公式

剛進入初二年級，學生心態(tài)上要穩(wěn)定，一次成績差不代表未來考試差。因此大家先不要著急，學習上還是要以課本知識為主，扎實概念和公式，這也是提高成績的最基礎方法。

3、激發(fā)孩子內在的學習動機

很多時候往往家長在幫著孩子上學，這種做法是不明智的。激發(fā)孩子內在的學習動機。提高孩子學習的自覺性才是硬道理，所以提高孩子自主學習能力，就要讓他學會預習、復習、記筆記、糾正錯題。讓孩子養(yǎng)成良好的心理素質正確對學習和生活上的挫折要有不服輸的心態(tài)，養(yǎng)成良好的作息習慣按時休息。

4、做題就要做到舉一反三

只要是自己接觸到的題目就要達到做透徹的效果，家長要因為孩子不會的題目及時請教老師或同學。有時學生雖然知道怎么做了，但是一定要進一步的刨根問底，多問問自己為什么這么做，前因后果，這么做的目的是為了舉一反三。

初二學生成績差的原因

1、不善總結

很多初二學生還處在小學的學習模式當中，對初中的學習沒有明確的概念。他們認為課上完、作業(yè)完成就萬事大吉了，這堂課學習到的知識點下次課老師還是會再講到，即使不講，多做做同類題型也就能掌握方法了，因而忽視日常的總結歸納。

2、學習習慣尚未養(yǎng)成

習慣并不是一天兩天就能夠形成的，這需要學生長時間的堅持。很多初二學生成績差，很大一部分原因是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

由于初一的內容相對來說比較簡單，很多學生放松了對學習習慣的培養(yǎng)。認為上課不注意，不注重聽講。課下只要按時完成作業(yè)也能夠取得不錯的成績。但是升入初二以后，學習內容對學生的理解能力思維能力提出了更高的要求，這讓很多學生一時難以適應，從而導致成績下降。

如何讓孩子在初二好好學習

1、要合理安排學習時間。早晨人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，然后抄下來積累素材，在寫作文時會輕松很多。

同時孩子在晚間復習時切忌打疲勞戰(zhàn)，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放松自己的心情，這樣學習效率就會有很大的提高，成績自然也會不斷提升。

2、有準備地進入每一堂課，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。就是要讓孩子根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節(jié)課的內容。其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習。