處于青春期的孩子，無論是生理上還是思想上都是不夠成熟的，對感情上的問題處理的也是不成熟理智的，這期間發(fā)生早戀的現(xiàn)象也是比比皆是。在學(xué)習(xí)方面早戀給孩子帶來的影響很大，女孩子是這樣，她們一旦進(jìn)入戀愛狀態(tài)，上課難免恍惚，注意力不集中。這對學(xué)習(xí)的影響就不需要講了。

12歲女孩子早戀怎么辦呢？

認(rèn)同孩子的情感

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，都會將孩子之間的“關(guān)系”成年化定義，這就增強(qiáng)了家長的內(nèi)心的焦慮和親子之間的矛盾。

男孩需要被崇拜，女孩需要被珍愛，愛本就是每個(gè)人的天性，我們父母要做的，在教育孩子的過程，應(yīng)該給孩子足夠的愛。不是阻擋愛的發(fā)生，而是應(yīng)該讓孩子明白，什么是愛，以及該如何去愛。這是最好的方法，在愛中長大的孩子，他們會有足夠的安全感，會對這個(gè)世界有明確的判斷，不會因?yàn)樗它c(diǎn)滴的關(guān)心就喪失判斷能力；在愛中長大的孩子，同樣會以滿腔的愛來面對這個(gè)世界，整個(gè)人生都會明媚晴朗。

早戀既然是青春期孩子的正?，F(xiàn)象，是他們對美的追求的一部分，大人們應(yīng)該理解、寬容?！耙坏肚小钡慕垢鼤鸷⒆拥暮闷嫘睦怼，F(xiàn)在青春期孩子們的知識面已經(jīng)比之十年前二十年前的孩子不知道高出了多少，他們對愛情有深刻的認(rèn)識對于社會對于家庭是一個(gè)積極的現(xiàn)象。

我們知道，青春期的孩子追求屬于自己的真善美的世界。青春期的孩子對異性的身體好奇、對愛情感興趣屬于他們對美追求的一部分，本質(zhì)上是他們向往美好的生活。

所以，對待孩子“早戀”，我們首先要認(rèn)同孩子的情感，讓孩子知道，自己的感情是被理解的，而不是“小孩子不懂事”，更不是“不知羞恥”。

給孩子正確的引導(dǎo)

家長的態(tài)度很重要。要和孩子一起面對這個(gè)問題，而不是指責(zé)孩子，讓孩子覺得自己早戀是罪惡的，是羞恥的，告訴孩子，這是一種正常的少年情懷，也是一種很美好的感情。家長耐心傾聽，懂得接納，孩子才愿意敞開心扉，分享他自己的故事，愿意向家長求助。

家長的引導(dǎo)很重要。在孩子進(jìn)入青春期之前，大人們就要明確告訴孩子們即將進(jìn)入青春期的人生階段，告訴他們青春期的本質(zhì)原因及各種表現(xiàn)，比如早戀，在心理上給孩子打好青春期預(yù)防針。要讓青春期的孩子明白，哪些行為是不可以做的，否則早戀的后果是他們稚嫩的肩膀難以承受之痛。

告訴孩子，在當(dāng)下，學(xué)習(xí)很重要，不管是愛情還是友情，真正好的感情，是和對方一起進(jìn)步，而不是和對方一起退步。同時(shí)，讓孩子認(rèn)識到這是互相了解、學(xué)習(xí)的好機(jī)會。如果孩子之間彼此喜歡，最重要的是彼此負(fù)責(zé)，不做傷害對方的事情，大家可以互相鼓勵(lì)、共同上進(jìn)，為了更好的未來都努力奮斗做更好的自己。

向孩子傳遞正確性教育知識和戀愛觀。孩子慢慢長大，家長要把生理知識教給他們，教育孩子如何面對自己身體發(fā)育帶來的一些生理現(xiàn)象。例如女生的例假和胸部發(fā)育，例如男生的遺精和變聲等，讓孩子明白這是成長的正?，F(xiàn)象，說明自己正在長大。

同時(shí)教育孩子如何保護(hù)自己，如何尊重女生，以及告訴孩子性行為帶來的影響，該如對自己和對他人負(fù)責(zé)。也要告訴孩子，在感情問題上，我們可以拒絕他人，但不要羞辱他人，同時(shí)，面對別人的拒絕時(shí)，也要明白，別人不愛我，并不代表我是不值得被愛的。對于早戀，父母需要正確的方法，改變自己，最終影響孩子。對孩子的這些行為父母不要過于恐慌，應(yīng)把其看作是青春期心理的一種反應(yīng)，異性的好感促兩性有些許親密，只要能以客觀的目光對待，以理智的心態(tài)教育孩子，這類型事是可以很好解決的。